关于英语阅读, 阅读注释及合作阅读的调查202509

第一部分：基本信息

说明：这一部分将收集你的基本信息，请准确填写。

1. 姓名

2. 年龄

3. 性别

男女

4. 班级

2024级英语3班2024级英语4班

5. 专四成绩 (TEM-4) (如还未考，请注明：NA）

6. 大学英语四级成绩 (CET-4) (如还未考，请注明：NA)

7. 大学英语六级成绩 (CET-6) (如还未考，请注明：NA)

第二部分：阅读经历

说明：这一部分我们想了解你过去的阅读经历。请根据实际情况填写。

8. 你阅读英语文本（如书籍、文章、网络内容等）的频率是

从不很少一周一次一周几次每天

9. 你通常阅读哪些类型的英语阅读材料？（可多选）

教科书学术文章新闻文章小说（长篇、短篇）网络论坛或者社交媒体其他

10. 你在阅读英语材料时会使用标注（annotation）吗？（如：划重点、页边笔记、电子留言评论等）

从不很少有时经常总是

11. 你通常会做哪些类型的标注？（可多选）

在重点内容下划线或高亮显示写下不熟悉的单词的定义或翻译写下对文本的疑问或评论总结段落或章节大意梳理文本内或与外部知识的观点联系其他

12. 你认为做标注对提升英语文本的理解有帮助吗？

毫无帮助帮助不大一般有一定帮助非常有帮助

13. 你是否参与过面对面或在线的英语协作阅读活动？（如：小组讨论、线上共读、共享数字标注，同伴间阅读反馈、合作写摘要或者总结等）

从不很少有时经常总是

14. 你在协作阅读活动中遇到过哪些挑战？（可多选）

小组成员参与度低或不投入阅读流于表面，缺乏深度分析难以理解他人的评论或观点对文本解读存在分歧或争论使用数字平台遇到技术困难其他

15. 在协作阅读过程中，与同伴分享你的想法和标注会让你感觉如何？

非常不自在有点不自在感觉一般比较自在非常自在

更多问卷复制此问卷