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下附完整调查问卷调查问卷
1、您的主要职业身份：
主任/副主任医师/教授
主治医师/主治研究员
住院医师/规培医师
研究生（硕/博）
护士/科研助理/其他
2、工作年限（年）：
＜5
5-10
10-20
＞20
3、是否参与过科研项目（近5年）？
是（参与过第一作者/共同作者/课题组成员）
否
4、参与或负责过的研究类型（可多选）：
病例回顾，回顾性队列
前瞻性队列，随机对照试验（RCT）
影像学，生物力学研究
手术技术，内植入物研究（如新型钢板、假体）
基础研究（细胞、动物实验）
综述/Meta分析
其他：
5、您在科研中最常使用的统计方法（可多选）：
描述性统计（均数/中位数/百分比）
T检验，Mann-Whitney
U检验
方差分析(ANOVA)，Kruskal-Wallis检验
卡方检验，Fisher精确检验
相关分析（Pearson/Spearman）
单因素/多因素回归（线性、Logistic）
生存分析（Kaplan-Meier，Cox回归）（用于植入物存活、再手术率等）
诊断试验评价（ROC曲线，AUC）
样本量计算
缺失值处理
其他：
6、常用统计软件/工具（可多选）：
SPSS
R/RStudio
SAS
Excel
GraphPad
Prism
Python
(pandas,
scikit-learn)
其他：
7、在所有问题中，请按最需要解决的三个问题按优先级排序（填数字1、2、3，1表示最迫切）：
样本量估算：__
研究设计/随机化：__
统计软件使用：__
生存分析：__
缺失值处理：__
多因素回归/模型选择：__
结果图表制作：__
其他（请写出）：
8、如果开设统计培训，您最感兴趣的内容（可多选）：
样本量计算与研究设计实操（PASS/G*Power）
R/SPSS/GraphPad
Prism软件实操（从数据清理到图表）
生存分析（KM曲线、Cox回归）及应用实例
多因素回归模型（变量筛选、模型诊断、结果解读）
缺失数据处理方法（多重插补等）
诊断试验与ROC分析
论文结果呈现与图表制作技巧
统计学基础概念深度讲解
1对1统计咨询与课题辅导
9、您偏好的培训形式（单选）：
线下集中半天/一天实操课
线上录播
+
实时答疑
小班工作坊（含实操练习与个案辅导）
发放学习资料与代码模板（如R脚本、SPSS语法）自学
10、以下问题在您科研中遇到的频率（1=从不，2=偶尔，3=经常，4=总是）：
- 样本量估算困难
1
1
2
3
4
4
11、以下问题在您科研中遇到的频率（1=从不，2=偶尔，3=经常，4=总是）：
- 缺失数据处理
1
1
2
3
4
4
12、以下问题在您科研中遇到的频率（1=从不，2=偶尔，3=经常，4=总是）：
- 多变量模型的变量选择/过拟合问题
1
1
2
3
4
4
13、以下问题在您科研中遇到的频率（1=从不，2=偶尔，3=经常，4=总是）：
- 生存分析（比例风险假设等）困难
1
1
2
3
4
4
14、以下问题在您科研中遇到的频率（1=从不，2=偶尔，3=经常，4=总是）：
- 结果报告与图表制作（如森林图、KM曲线）困难
1
1
2
3
4
4
15、以下问题在您科研中遇到的频率（1=从不，2=偶尔，3=经常，4=总是）：
- 统计软件操作困难
1
1
2
3
4
4
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