吉航职院学生调查问卷2
亲爱的同学:你好！为了提升教学质量，了解教师的教学情况，希望你能协助我们完成这份问卷。你的反馈对我们非常重要，请根据你的真实感受作答，问卷信息将严格保密。
评教教师：
专业班级：
1.教师有无上课迟到、提前下课或做与上课无关的事情?（ ）
A.无此类现象（10分）
B.极少发生此类现象（8分）
C.偶尔发生此类现象（7分）
D.经常发生此类现象（5分）
2.教师课堂上有无接打电话、接待外来人或随意出入课堂?（ ）
A.无此类现象（10分）
B.极少发生此类现象（8分）
C.偶尔发生此类现象（7分）
D.经常发生此类现象（5分）
3.教师的教学准备是否充分?（ ）
A.教案、课件等教学文件和素材都准备得非常充分，对学习很有帮助（10分）
B.准备比较充分，能满足课堂教学需要（8分）
C.准备基本可以，但没有突出重点，对学习帮助有限（7分）
D.准备不充分，经常在课堂上出现问题（5分）
4.教师在课堂上的教态表现如何?（ ）
A.仪表大方得体，教态自然，教学情绪饱满，亲和力强（10分）
B.表现较好，整体比较自然，但亲和力一般（8分）
C.表现一般，没有特别的感觉（7分）
D.教态不够自然，缺乏活力，亲和力不足（5分）
5.教师的教学内容是否丰富、准确、联系实际?（ ）
A.教学内容熟练、正确，重点突出，能紧密联系实际，拓展知识面（10分）
B.内容比较丰富，基本准确，但联系实际较少（8分）
C.内容尚可，但存在一些错误，与实际联系不紧密（7分）
D.教学内容不熟练，错误较多，且脱离实际（5分）
6.教师在教学方法和手段的运用上是否多元化有创新?（ ）
A.教学方法多样，能充分调动学习积极性，教学手段运用恰当，效果好（10分）
B.教学方法和手段有一定多样性，基本能满足学习需求（8分）
C.教学方法和手段比较单一，对学习兴趣的激发不足（7分）
D.教学方法和手段运用不当，影响学习效果（5分）
7.教师在课堂上是否注重课程思政，将价值观教育融入教学?（ ）
A.能自然地将社会主义核心价值观融入教学，引导我们树立正确的价值观（10分）
B.有课程思政的意识，但融入不够自然，效果一般（8分）
C.偶尔提及相关内容，但没有深入引导（7分）
D.完全没有体现课程思政的内容（5分）
8.教师的教学目标是否明确，能否帮助你培养能力和专业技能?（ ）
A.教学目标明确具体，突出能力培养和技能训练，效果显著（10分）
B.目标比较明确，基本能围绕目标开展教学，有一定收获（8分）
C.知道大概目标，但感觉不清晰，对能力提升帮助不明显（7分）
D.教学目标不明确，不清楚要学什么、练什么（5分）
9.你对这门课程的学习效果是否满意?（ ）
A.非常满意，通过学习掌握了很多知识和技能，达到了预期目标（10分）
B.比较满意，学到了不少东西，但还有提升空间（8分）
C.一般，感觉收获不大，没有达到预期（7分）
D.不满意，学习效果很差，没有达到学习目标（5分）
10.教师的责任心和敬业精神如何?（ ）
A.高度负责，全身心投入（10分）
B.认真负责，恪尽职守（8分）
C.基本负责，偶有懈怠（7分）
D.责任心欠缺，敬业不足（5分）
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