关于“‘低碳校园’背景下学生快递包装处理行为”的调查问卷

亲爱的同学：

你好！

我们是【请填写你的学校或班级】的学生，目前正在进行《统计学》课程的一项实践调查。本次调查旨在了解在“低碳校园”建设的背景下，同学们处理快递包装的方式以及对设立快递包装回收点的看法。

本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于课程学习与统计分析，我们将对您的个人信息严格保密，敬请放心。问卷大约需要占用您3-5分钟的时间。您的真实回答对我们的研究至关重要，感谢您的支持与参与！

1. 您所在的年级是？
2. 您平均每周收到的快递数量大约是？
3. 您通常如何处理快递拆封后的包装材料（如纸箱、塑料袋、泡沫等）？
4. 您在拆封快递时，会关注包装材料是否为环保可降解材质吗？
5. 您在网购时，会主动选择哪些与快递包装相关的环保选项（可多选）？
6. 您认为影响学生参与快递包装回收的主要障碍有哪些（可多选）？
7. 如果学校提供快递包装回收服务，您希望获得哪些形式的激励（可多选）？
8. 您对目前学校快递包装回收设施（如回收箱数量、位置等）的满意度如何？
9. 请对以下校园快递包装回收相关服务的重要性进行评价
  • 非常不重要
  • 不太重要
  • 一般
  • 比较重要
  • 非常重要
回收点的便捷可达性
回收流程的简单易懂性
回收信息的清晰告知
回收后的妥善处理与利用
10. 请对您对以下快递包装环保行为的认同程度进行评价
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
减少不必要的快递包装是每个人的责任
主动将快递包装进行分类回收是环保行为
愿意为使用环保包装支付少量额外费用
支持商家使用可重复利用的快递包装
11. 当您需要处理大量快递包装时，您优先考虑的因素依次是？
12. 您认为学校在推广快递包装低碳处理方面，还需要加强哪些工作？（请具体说明）
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