习水县向阳花幼儿园幼儿情绪情感发展和心理素质状况家长问卷(小一班)
亲爱的家长:
您好!为了更好的了解幼儿的情绪情感发展和心理素质状况,以便我们能够提供更适宜的教育和支持,特开展此次问卷调查。您的反馈对我们非常重要,问卷采用匿名形式,请您根据孩子的实际情况如实填写。感谢您的支持与配合!
一、基本信息
1. 你与孩子的关系是:
A.父亲
B.母亲
C.祖辈
D.其他(请注明)
2. 您孩子所在班级是:
二、情绪情感观察与体验、表达
3. 您平时会经常观察孩子的情绪变化吗?(例如开心、生气、悲伤、害怕等)
A. 总是每天都会留意
B.经常,一周会观察多次
C.偶尔想起来才会注意
D.很少,不太关注孩子情绪
4. 孩子会通过哪些方式表达自己的情绪?
A.直接说出自己开心、难过、生气等情绪
B.用面部表情(如哭、笑、皱眉等)表达
C.通过动作(如跺脚、拥抱、扔东西等)
D.画画、涂鸦来表达情绪
E.其他(请注明)
5. 孩子在幼儿园或外面玩耍时,会主动向其他人表达自己的情绪吗:
A.总是主动表达,不管熟悉还是陌生
B.只向熟悉的人(如老师、好朋友)表达
C.很少主动表达,除非别人问
D.从不主动表达
三、情绪情感和行为的调控
6. 当孩子生气或哭闹时,你一般采取什么方式让他平静下来:
A.耐心询问原因,倾听孩子诉说
B.转移注意力,带他做别的有趣事情
C.严厉制止,要求孩子停止哭闹
D.冷处理,让孩子自己冷静
E.其他
7. 经过您的引导,孩子能较快控制自己的情绪和行为吗:
A.很快就恢复平静,行为也正常
B.比较快,在十分钟内可以控制
C.较慢,需要半小时甚至更久
D.很难控制,情绪持续波动很久
四、情绪情感的升华
8. 孩子是否有过将负面情绪转化为积极行为的经历?(比如因为被批评难过,然后努力做好事情)
A,.有过多次,经常能这样转化
B.有过1~2次
C.没有孩子还做不到
D.不确定,没留意过
9. 如果孩子在比赛中输了很难过,您会怎样引导他把情绪升华?
A. 鼓励孩子分析失败原因,下次努力赢回来
B.告诉孩子,输赢不重要,参与就好
C.带孩子去吃好吃的,忘记比赛的事情
D.不知道如何引导
五、应激与移情
10. 当突然遇到大声喧哗、强光闪烁等意外刺激时,孩子的反应是:
A.短暂惊吓后很快恢复正常
B.表现出害怕,需要您安抚一会儿
C.大哭大闹,情绪激动很久
D.呆住,不知所措,反应迟缓
11. 看到其他小朋友哭了,您的孩子会有什么反应:
A.主动过去安慰,询问原因
B.看一眼,有点关心但不行动
C.继续玩自己的,没什么反应
D.觉得好玩儿,甚至嘲笑对方
六、心理承受力与果断
12. 您觉得孩子的心理承受力怎么样:
A.很强,能轻松应对各种挫折和批评
B.比较强,一般的事情不会对他造成太大影响
C.一般,有些挫折需要家长引导才能恢复
D.较弱,很容易因为小事情绪波动,心理受影响
13. 在选择玩具或零食时,孩子能很快做出决定吗:
A.能毫不犹豫的做出选择
B.比较快,稍微思考就决定
C.很慢,需要对比很久,犹豫不决
D.无法决定,总是让家长帮忙选择
14. 当遇到紧急情况(如和大人走散),孩子会:
A.马上想到应对办法,如站在原地等待或找警察
B.有点慌张,但在提醒下能做出正确反应
C.大哭,完全不知所措
D.到处乱跑,没有任何有效行动
七、毅力
15. 您认为孩子在坚持完成任务方面(如学骑自行车、搭积木等):
A.非常好
B.比较好
C.一般
D.较差
E.非常差
16. 您对幼儿园在情绪情感教育和心理素质培养方面有什么建议和意见?
再次感谢您抽出时间填写这份问卷!
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