态度： 爱岗敬业， 关爱学生， 不体罚歧视排挤学生
行为：无收费家教家养或推荐 学生到培训机构，无推销资料或商品现象
课堂：无私自调课，无酒后上课，无上课迟到 、离堂、玩打手机等现象
课后：课后能找到教师答疑解惑，并能得到热情接待和准确解答 。无着装不雅、吸烟嚼槟榔等现象
布置： 作业精选， 分量适中； 无大量布置作业现象。
反馈： 批阅及时， 全批全改， 有评语或等第等评价
方法：教学组织有序，学生参与程度高 ， 课堂吸引力强，学习兴 趣浓厚。
效果：知识掌握好，思维激发活，能力提高快 ，学习效率高。
价值引领：在教学中注重激发和调动学生积极 性，给予学生正面教育和人生启迪。
价值引领：习惯养成：在教学中注重培养学生 良好的学习习惯、思维习惯和文明行为习惯的养成。
班规班纪：班规班纪严明 ，师生关系和谐 ，班级决策民主公正。
班风学风：班级凝聚力强 ，学习热情高 ； 团结友善，互帮互助。