iWrite写作评阅系统对大学生写作修改影响调查
本问卷主要调查iWrite写作与评阅系统对大学英语写作学习者写作修改行为的影响,采用非实名调查制,如实、认真填写即可,无需担心后续影响。感谢各位同学的耐心帮助和支持~
1. 您的性别是
男性
女性
2. 您的所在年级:
15级
16级
17级
18级
3. 在使用iWrite系统提交作文后,系统是否能针对您的写作提出准确有效的纠正性反馈?
完全无效
1
2
3
4
5
非常精确
4. 您在写作修改发现问题的过程中,通过使用iWrte系统发现的问题所占的百分比为?
0%
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
100%
5. 您认为系统所提供的哪个方面的错误分析对您的修改更有帮助?
语言
内容
篇章结构
技术规范
6. 面对iWrite系统给出的纠正性反馈,您的采纳率大致为多少?
0%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
100%
7. 根据iWrite系统纠正性反馈提供的修改建议,您会对作文进行怎样的修改?
不做修改
语法错误
调整句子结构
时态错误
拼写错误
高级词汇替换
内容主题调整
连贯与衔接
段落调整
衔接手段
词组搭配
标点错误
其他
8. 根据iWrite系统纠正性反馈提供的修改建议,您会采取以下哪些修改策略?
只使用iWrite
其他在线平台
传统纸质反馈
教师和同伴反馈
不进行修改
9. 相较于老师和同伴的反馈,您认为iWrite系统所提供的纠正性反馈有何特点?
无限修改
无压力 不尴尬
没有打击自信的红笔批注
更全面
更精确
更方便
及时反馈
平等且个性化
判断失误
误导性反馈
缺乏面对面交流
没有教师评价的成就感
10. 根据在线写作系统提供的纠正性反馈修改过的作文,您满意吗?
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
11. 总体来说,您认为iWrite系统提供的纠正性反馈对您的作文修改是否有效?
没有效果
1
2
3
4
5
非常有效
12. 总体来说,您认为iWrite系统提供的纠正性反馈是否有助于提高您的英语写作水平?
没有一点帮助
2
2
3
4
5
非常有帮助
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