中国古典戏剧名篇鉴赏
1. 您的年级是？
大一
大二
大三
大四
其他
2. 您是否选修过与中国古典戏剧相关的课程？
是
否
3. 您接触中国古典戏剧名篇的主要途径是？
学校课程
书籍或文献
网络资源（如视频、文章）
剧院现场演出
亲友推荐
其他
4. 您认为中国古典戏剧名篇的鉴赏对理解传统文化是否有帮助？
完全没帮助
1
2
3
4
5
非常有帮助
5. 以下哪些因素会影响您选择鉴赏的戏剧名篇？
剧情吸引力
角色塑造
语言风格（如唱词、对白）
历史或文化背景
教师或专家推荐
其他
6. 您认为哪种教学方式最有助于提升戏剧鉴赏能力？
教师课堂讲解
小组讨论与分析
观看演出视频并写观后感
结合戏曲表演实践
其他
7. 请评价以下内容在戏剧鉴赏课程中的重要性：
非常不重要
不重要
一般
重要
非常重要
剧本文学性分析
表演艺术特点
历史背景解读
文化价值观探讨
8. 您对以下经典剧目了解程度如何？
完全不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
《西厢记》
《牡丹亭》
《桃花扇》
《长生殿》
9. 如果开设戏剧名篇鉴赏工作坊，您更关注哪些环节？
剧本精读
角色扮演体验
名家讲座
跨文化对比
舞台设计解析
10. 您认为当前古典戏剧教学存在的不足是？
内容枯燥抽象
缺乏实践体验
与现代生活脱节
教学资源不足（如影像资料）
教师专业水平参差不齐
其他
11. 您是否愿意参与古典戏剧的改编或创新实践（如现代版演出）？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
12. 请对以下鉴赏能力提升效果进行评分：
1
2
3
4
5
文学理解能力
审美感知水平
批判性思维
文化认同感
13. 您认为哪些途径能有效推广古典戏剧？
短视频平台传播
校园戏剧社团
文旅融合演出
国际文化交流
游戏或动漫改编
其他
14. 您希望未来戏剧鉴赏课程增加哪些内容？
地方剧种专题
当代戏曲发展
戏剧与文学比较
创作背景考证
其他
15. 您对中国古典戏剧名篇鉴赏的其他建议或期待？
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