尊敬的先生/女士：
您好！非常感谢您在百忙之中配合此次调查。为了解小学与社区的互动现状，进一步分析协同教育背景下小学与社区的互动机制和优化策略，特邀请您根据实际情况进行本次问卷的填写。本问卷仅用于学术研究，不会泄露您的任何信息，对于您的支持与配合，再次表示衷心的感谢！
注：问卷中提到的“参与主体”指参与小学与社区互动的所有主体，包括学校教师、管理者、学生、街办、社区、社工、企事业单位、政府职能部门、各类志愿者团队、社区居民等。
您的性别：
您从事基层（街道或社区）工作的年限：
您的社会工作者职业资格证书级别：
您的工作领域：
互动重要性认同程度
对学校的了解程度
社区与小学常在哪些方面进行互动？
社区与小学是怎么进行互动的？
社区与小学常用的沟通途径是？
互动政策保障水平
互动组织机构完善度
评价机制的完善度
激励保障的具体做法
影响主体参与小学与社区互动的因素
影响小学与社区互动效果的因素