《教育测量与评价》学情调研01

亲爱的同学，您好！为了更好地了解您的学习背景和需求，以便我们优化《教育测量与评价》课程的教学内容和方式，特开展本次学情调研。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于课程教学研究，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与配合！
1. 基本信息
姓名：
学号：
所在学院：
所在专业：
年级：
2. 您的性别
3. 您的生源类别1
4. 您的生源类别2
以下问题将了解您的前期学习基础，请根据您的实际情况作答。
5. 您是否学过以下相关先修课程？（可多选）
6. 如果您学过统计学或教育统计学，您对该课程的掌握程度如何？
7. 如果您学过统计学或教育统计学，您对该课程的掌握程度如何？
8. 如果您学过测量学或教育测量学，您对该课程的掌握程度如何？
9. 如果您学过测量学或教育测量学，您对该课程的掌握程度如何？
10. 您对以下知识/技能的掌握程度如何？（1=完全不掌握，5=熟练掌握）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
数据收集方法
数据整理与分析
基本数学运算
计算机操作能力
学术论文写作
以下问题将了解您的未来规划，请根据您的实际情况作答。
11. 您本科毕业后的初步规划是？
12. 如果您计划攻读硕士研究生，您倾向于选择的专业方向是？
13. 如果您计划攻读硕士研究生，您倾向于选择的专业方向是？
14. 如果您计划就业，您是否考虑从事教育行业相关工作？
15. 如果您考虑从事教育行业相关工作，您倾向的职业方向有哪些？（可多选）
16. 如果您考虑从事教育行业相关工作，您倾向的职业方向有哪些？（可多选）
17. 您预期《教育测量与评价》这门课程学到何种程度（基础、进阶、拓展），希望学到哪些知识或技能？请简要描述。
18. 您对《教育测量与评价》这门课程的教学有什么期望或建议？请简要描述。
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