安顺市乡镇中学学生学习内驱力调查问卷

亲爱的同学们:你们好!为深入了解安顺市乡镇中学学生学习内驱力情况,我们设计了这份问卷,你的每一个回答都将为研究提供关键参考,问卷数据仅用于学术研究,全程严格保密。请根据真实情况填写,感谢你的真诚参与和支持!
1. 年级:
2. 性别:
3. 是否寄宿
4. 父母(或监护人)最高学历:
5. 家庭人口(含本人):
6. 平常学业成绩(按照班级排名)
7. 每周自习或课外学习时间(小时):
8. 家庭所在地类型:
9. 我在课堂上通常对学习的内容感兴趣
10. 我觉得学习过程本身是有趣的
11. 我愿意在课后主动阅读与课堂有关的拓展材料
12. 我在小组讨论或合作学习时会积极发表自己的看法
13. 我觉得大多数课堂内容枯燥没意义
14. 老师提问时我会主动举手回答
15. 回答问题错误了我会害怕被同学嘲笑
16. 课堂上没弄明白的问题下课了我会主动去问老师或者同学
17. 我有明确的近期学习目标(如下一次考试成绩)
18. 我能把现在的学习与未来目标(如升学、职业)联系起来
19. 我认为现在的学习对我的未来很重要
20. 我会为了实现目标而主动制定学习计划
21. 我觉得学习与我的未来有关系
22. 我会因为老师在课堂讲授的励志故事而努力学习
23. 我相信通过努力可以提高我的学习成绩
24. 面对难题时,我会持续尝试解决而不是轻易放弃
25. 当我取得进步时,我会更有信心继续努力
26. 我在长期学习任务(如复习备考)上能保持耐心
27. 遇到难题时,我通常会尽快放弃并转向别的事情
28. 我需要别人持续的鼓励来保持学习的动力
29. 我会因为想要过上更好的生活而主动努力学习
30. 遇到学习压力时,我能调整情绪并继续学习
31. 我会因为担心成绩而感到焦虑
32. 当学习受挫时,我能找到方法让自己重新振作
33. 考试或学习任务太多,我就很容易产生厌烦和放弃的想法
34. 不想学习时,我会做什么:
35. 我的父母/监护人经常了解并关心我的学习情况
36. 我的父母/监护人会在情感上鼓励我学习
37. 家里能为我提供相对安静的学习环境/资源(如书桌、书籍)
38. 父母会通过奖励(如物质奖励)或惩罚来督促我的学习
39. 父母承诺的鼓励奖品(如进步奖励)会兑现吗?
40. 考试失败时父母对我的态度:
41. 老师会在课堂上鼓励学生表达不同的观点吗
42. 老师对我学习的努力和进步会给予积极反馈(如表扬、肯定):
43. 学校提供的课外学习或辅导(如课后服务、兴趣班)对我有帮助
44. 我所在班级有良好的学习氛围(如同学互相请教、主动学习)
45. 我在班级中能感受到同学之间的学习互助(如分享笔记、讲解题目)
46. 学校的学习宣传(如励志语录、经典故事)对我有激励作用吗?
47. 我会合理安排每天的学习和休息时间(如制定作息表)
48. 我在学习时会主动使用不同的方法(如做笔记、总结错题、定期复习)
49. 我常常学习没有计划,想到什么就做什么
50. 我会努力学习或者模仿他人的有效学习方法(如学霸的笔记方式)
51. 你学习最主要是为了什么?(如兴趣、考试、父母期望、未来目标等)
52. 你觉得学习过程中最大的困难是什么?(可从自身、家庭、学校等方面回答,如时间不够,没人辅导等)
53. 你希望学校或家庭为你的学习提供哪些额外的支持?(如老师一对一指导,父母回家陪伴,学校增加感兴趣的科目等等)
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