大学生积极心理健康状况调查问卷

亲爱的同学:
你好！欢迎您参与本次调查。
本问卷的目的是想了解大学生的积极心理健康状况，以作为学校开展心理健康教育工作的依据。请认真阅读问卷内容，根据自己的真实情况作答，其中：

1代表“完全不像我”、2代表“比较不像我”、3代表“一般”、4代表“比较像我”、5代表“完全像我”
答案无对错之分。感谢你的合作！
一、基本情况
姓名：
 性 别:
独生子女:
所在年级:
所学专业
父亲的文化程度:
母亲的文化程度:
1.学会一个新东西会让我感到非常兴奋。
2.我提出的建议经常被采纳。
3.同学遇到困难或问题时，通常会找我出主意。
4.我总喜欢尝试用以前没用过的方法做事情。
5.我对不熟悉的人和事物都充满好奇。
6.目前的学习生活让我感到沉重，劳累，又无趣。
7.能引起我浓厚兴趣的事物不多。
8.课堂讨论时我经常发表不同观点或提出质疑。
9.我对很多问题都能比同龄人看的更深、更远。
10.不管何时何地，我都爱着我的家人。
11.能让我爱的人高兴对我来讲比什么都重要。
12.如果没有要求我通常不会主动帮助别人。
13.我能比较准确的感觉到自己和他人的情绪变化。
14.只要看到有人需要帮助，我都会主动尽力而为。
15.朋友发生争执时，我擅长帮他们和解。
16.在我最需要帮助的时候，没有人给过我真正的帮助和支持。
17.我的朋友很少。
18.与家人或朋友在一起，我会有安全感和满足感。
19.我很容易与别人交朋友。
20.大家说我是个充满活力的人。
21.无论做何事，我都会坚持到底。
22.我发现真诚的人总会吃亏。
23.尝试多次均失败后，我通常会选择放弃。
24.我总是积极主动地参加各种集体活动。
25.即便会被孤立或遭到反对，我也会支持正确的观点。
26.为了得到我想要的，我会去撒谎。
27.我总是能够完成自己所制定的学习计划。
28.我觉得每天都有使不完的劲。
29.我敢于抵制老师或班干部的不公正行为。
30.只要我认为正确的事情，我就会去做。
31.即使我们小组面临失败，我也会遵守规则，公平比赛。
32.我擅长组织集体活动。
33.小组活动时，其他同学总会推举我来负责。
34.我不擅长组织集体活动。
35.伙伴们一起玩时，大家都自愿听我指挥。
36.我认为，团体中的每个成员的意见都应受到同等重视。
37.一旦团队形成了决议，即使心里不同意，我也会执行。
38.我喜欢在团队中与人合作完成事情。
39.我会满怀忠心地为我的班集体做事情。
40.无论做什么我都非常小心谨慎。
41.如果朋友跟我吵了架，我很难再与他和好如初。
42.我认为犯了大错误的人只要真要真心道款也应该得到原谅。
43.当别人说对不起时，我会再给他们一次机会。
44.即使当我真的生气时，我也能很快控制自己。
45.我总是小心谨慎的做事情。
46.我觉得自己身上总是有很多需要提高的地方。
47.我对自己的优势和不足都很清楚。
48.见到优美的风景时，我会忍不住停下来欣赏一会儿。
49.我擅长让人们开怀大笑。
50.人们说我富有幽默感。
51.当朋友不开心时，我经常能够通过幽默逗乐他们。
52.我自信未来我可以创造出一片属于自己的天空。
53.我能用幽默化解尴尬和小的不愉快。
54.有我在的场合总能气氛轻松，笑声不断。
55.我认为每个人都应该有自己的信仰。
56.我认为人生是有意义和价值的。
57.学校鼓励我们尊重和欣赏不同同学的特点和差异。
58.当我犯错时，老师会帮我分析原因而非简单批评。
59.老师会分享自己以前是怎么克服困难的。
60.老师鼓励我真诚说出自己的想法，即使和别人想的不一样。
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