广平县平固店中学预防校园欺凌调查问卷3
(请根据你的实际情况和看法,在你认为对的选项后面“□”内划“√”)
1.你的性别是:
男
女
2.你的学段是:
幼儿园
小学
初中
高中
中职
3.在过去的一个月里,你在校园内(包括上下学路上)是否曾看到或听说有同学被恶意取笑、欺负或孤立?
多次看到或听说
偶尔看到或听说
从未看到或听说
4.据你观察,你认为哪些同学更容易成为被欺负的对象?(可多选)
身体瘦弱的同学
性格内向、不太合群的同学
学习成绩特别好或特别差的同学
在外貌、穿着、口音等方面与众不同的同学
不常反抗或不敢告诉老师的同学
不清楚/没注意
5.当你遇到这些不愉快的事情时,你通常如何处理?(可多选)
当场反抗或反驳
忍一忍就过去了,不想惹事
告诉班主任或其他老师
告诉父母或家人
告诉好朋友
通过学校设置的匿名渠道(如信箱、热线)反映
6.对于你采取的处理方式,效果如何?
问题得到了有效解决
当时解决了,但之后又反复
几乎没什么效果
情况变得更糟了
7.在需要的时候,你是否知道学校有哪些寻求帮助的渠道(如心理老师、保安、匿名信箱等)?
很清楚,也知道怎么用
知道一些,但不太确定
完全不知道
8.如果让你为“为什么会有同学欺负别人”选一个最主要的原因,你会认为是?
觉得好玩,想炫耀自己
自己也曾在别处受气,发泄情绪
想融入某个小圈子,跟着一起起哄
和同学有矛盾,用这种方式报复
不清楚他们怎么想的
9.如果你遇见了校园里的欺凌事件,你会:
告诉老师、保安或者打电话报警
围观看热闹
上前制止
怕惹是生非,赶紧溜之大吉
其他
10.你认为学校目前对欺凌行为的处罚力度如何?
过于严厉
力度适中,有教育意义
力度太轻,没有威慑力
不清楚学校的处罚规定
11.除了处罚,你认为学校采取以下哪些措施最能有效预防欺凌?(可多选)
开展主题班会。让同学们公开讨论
请法律或心理专家做讲座
设立更隐秘、更方便的匿名报告系统
培训老师如何更好的发现和介入
提供更多心理辅导和团队合作课程
在欺凌高发区域增加监控或老师巡查
12.当你向老师或学校反映问题时,你对他们能保护好你的隐私并公平处理有多大信心?
非常有信心
比较有信心
信心不大
完全没有信心
13.你不太愿意寻求学校帮助的主要原因可能是什么?(可多选)
担心事情被公开,引来更多麻烦
相信问题能得到真正解决
害怕被贴上“告密者”的标签
觉得老师会偏袒另一方
认为自己能处理,不需要帮助
14.如果学校要组建一支“校园友善使者”团队,负责促进同学关系、调解小矛盾,你有多大兴趣参与?
非常有兴趣,愿意报名
有点兴趣,想了解更多
不太感兴趣,但支持这件事
完全不感兴趣
15. 你认为学校在创建积极校园氛围方面,最应该优先做哪一件事?
开展更多关于团队合作与情绪管理的课程/活动
建立更有效、更保密的冲突调解机制
培训老师更早地识别和介入学生间的矛盾
严厉惩罚欺凌者,以儆效尤
其他
16.总体来说,你对“我们学校是一个互相尊重和友好的地方”这句话的认同程度是?
非常认同
比较认同
不太确定
不太认同
非常不认同
17 关于预防校园欺凌,你有什么意见或建议?
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