《幼儿园绘本课程与心理健康教育融合实践研究》家长调查问卷

1.您的孩子所在年级：

小班中班大班

2.您的孩子在园时长：

半年以内半年-1年1-2年2年以上

3.您的孩子是否喜欢幼儿园的绘本课程？

非常喜欢比较喜欢一般不太喜欢非常不喜欢

4.您认为绘本对孩子的成长有哪些作用？（可多选）

培养阅读兴趣提升语言表达能力帮助理解情感树立正确价值观其他（请填写）：

5.您是否了解幼儿园目前开展的绘本课程内容？

非常了解比较了解一般不太了解完全不了解

6.您日常生活中为孩子购买或陪孩子阅读绘本的时间平均？

每天1次每天2次每周1次每周2次以上每月一次从来没有阅读从来没有买过绘本图书

7.您觉得儿童时期幼儿的心理健康重要吗？

非常重要重要无所谓不太重要不重要

8.您认为幼儿阶段开展心理健康教育是否有必要？

非常有必要有必要无所谓不太必要完全没必要

9.您认为幼儿心理健康主要体现在哪些方面？（可多选）

情绪稳定善于与人交往有良好的适应能力自信乐观其他（请填写）：

10.您是否关注过孩子的心理状态？

一直很关注经常关注偶尔关注很少关注从未关注

11.您认为将绘本课程与心理健康教育融合是否可行？

非常可行比较可行不确定不太可行完全不可行

12.您知道或了解幼儿心理绘本的书籍有哪些？

非常了解了解不太了解不了解

13.您是否观察到孩子在阅读绘本后，心理或行为上有积极变化？

明显变化有一定变化变化不明显没有变化有消极变化

14.您希望幼儿园通过绘本课程在心理健康教育方面侧重培养孩子哪些能力？（可多选）

情绪管理能力人际交往能力抗挫折能力自我认知能力其他（请填写）：

15.您是否愿意配合幼儿园开展绘本与心理健康教育融合的相关活动？

非常愿意愿意无所谓不太愿意不愿意

16.您希望幼儿园提供哪些家园合作的指导或资源？（可多选）

推荐合适的绘本提供亲子阅读指导方法组织相关家长讲座分享心理健康教育小知识其他（请填写）：

17.您对幼儿园绘本课程与心理健康教育融合的实践有什么其他建议或想法？

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