内蒙古大学\n在校大学生对生成式人工智能\n认知与使用调查问卷

尊敬的参与者：
您好！首先感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷。
本问卷及您回答问卷的数据将仅用于学术研究，不记名、无对错之分，预计耗时 3–5 分钟。所有数据仅作整体统计分析，绝不泄露您的个人信息。请您按真实感受填写，您的意见对我们非常重要。
问卷分为个人基本情况、对生成式人工智能的认知情况、使用情况以及补充四部分，共9道题。
再次感谢您的支持！
公共管理学院《社会调查统计与方法》第五小组
一.个人基本情况
1. 您使用人工智能软件的频率是？
2. 您的年级是：
3. 您的性别是：
4. 您的民族是：
请选择
5. 您的专业门类是：
二.生成式人工智能认知情况
6. 以下是30个量表选择题，请选择您觉得最符合的一项
“不清楚”项选择不应超过五次
  • 完全不认同
  • 基本不认同
  • 不清楚
  • 基本认同
  • 完全认同
对AI生成的信息进行检验是重要的
使用AI时，使用者应当注重隐私保护，如避免在同AI沟通（或称给AI下指令）中泄露个人信息
AI会生成生硬的文本，因为AI的共情能力有限
AI会生成不准确的文本（如错误的，片面的，带有偏见或不公的）
AI生成的内容通常都是错误的
您经常同AI聊天，并沉迷其中
AI是一个很好的工具，可以随时随地、便捷地使用
AI可以提供个性化、即时的反馈
您所在的大学鼓励你们使用AI（通过搭建本地AI、接入API等方式）
在AI时代背景下，在校大学生应该学习更好地使用AI
您已经或计划至少掌握一门编程语言（如Python）的基本语法，并能编写简单代码实现。
经过编辑后在作业中使用人工智能生成的文本是可以接受的
AI会阻碍人的通用技能发展（如团队合作、解决问题和领导能力等）
您可能会过度依赖AI
AI将会或已经在深刻的影响世界您将会在未来的学习实践中更多地使用AI
AI幻觉是值得担忧的
AI 工具应成为学术写作的常规辅助手段
AI工具会为您节省时间
AI 可以为您提供新颖独特的见解和观点
在同AI沟通（或称给AI下指令）中，存在一定的错误信息或错别字是可以接受的，因为AI会识别出错误并自动进行修正
AI会取代人们的工作
AI可以提升您多方面的能力（如数据分析、写作能力等）
您会使用AI来进行评价 相貌 / 文章 / 音乐
AI过于依赖已有的数据，在处理复杂任务时会有局限
您可以向AI提问一些难以向现实中的人启齿的问题，因为AI不会评判您
使用AI完成作业削弱了大学教育的价值
AI生成的内容能在您所在学科中获得好成绩
如果用AI来评估考试，您会更加努力
您的学校对于AI的使用有较为明确的政策
您的老师曾认为您在作业中使用了AI
完成以上量表选择题后，请在下方手动点击下一页。
三.生成式人工智能使用情况
7. 您最常使用的生成式 AI 产品或模型是哪些?（可多选）
8. 您使用人工智能软件的主要目的是？（可多选）
9. 您希望人工智能软件在哪些方面进一步改进？（最多选3项）
10. 您觉得人工智能软件在哪些学科领域的辅助作用最明显？
11. 您是否评估过 AI 输出结果的准确性或可信度?
12. 当 AI 给出错误答案时，您通常怎么做?
13. 您通常通过哪种终端使用生成式 AI?（可多选）
14. 您是否曾因使用 AI 而与他人产生合作或冲突?
15. 使用 AI 时，您最常用哪类提示词策略?
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！祝您学习生活愉快！
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