2025年秋季学期初中教学服务满意度调查问卷

尊敬的家长朋友：

    您好！为精准了解秋季学期初中段教学服务的实际效果，进一步优化教学策略与服务细节，助力孩子适配初中学习节奏、提升学科能力，特开展本次匿名调查。您的每一条反馈都将成为我们改进工作的重要依据，恳请结合孩子的学习体验如实填写。所有信息仅用于服务优化，我们将严格保密。感谢您的支持与配合！

一、基本信息
1.学生姓名
2. 您的孩子就读年级:
3.学生所就读的学习中心
4.您的孩子在本机构学习时长:
二、授课教师教学评价（请选择：1=非常不满意 2=不满意 3=基本满意 4=满意 5=非常满意）
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1. 教师讲解知识点时，是否能结合初中阶段知识难度，做到逻辑清晰、衔接中考考点
2. 教师的课堂互动（如问题探究、小组讨论、案例分析等）是否能引导孩子深度参与、主动思考
3. 教师对孩子课堂表现的关注与引导，是否能激发孩子的自主学习意识与学科探究欲
4. 布置的作业是否符合初中学习强度（如分层设计），批改后是否有清晰的错题归因与方法指导

三、班主任服务及课后跟进评价（请选择：1=非常不满意 2=不满意 3=基本满意 4=满意 5=非常满意）

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1. 班主任对班级学习氛围的营造、孩子课堂专注度的管理是否细致有效
2. 班主任是否能定期向您反馈孩子上课问题等核心学情
3. 当您咨询孩子升学规划、学科难点等问题时，班主任的响应速度与解答专业性
四、孩子适应情况评价
1. 孩子对秋季学期课程的接受程度:
2. 孩子学习习惯上的变化:
3. 孩子对班级师生、同伴关系的适应情况:
五、学科活动需求调查
1. 您希望优先增设的初中段学科活动类型:
2. 您期望学科活动的开展频率:
3. 您对学科活动的核心期待是:
六、开放性意见与建议
1. 孩子说过的哪句话/哪个行为，让您觉得秋季学期的课程/服务对他有帮助?（例:孩子回家说“老师讲的数学辅助线做法让我解几何题更顺手了”，或主动报名参加了机构的英语阅读沙龙等）
2. 如果让您给其他初中家长推荐我们的服务，您最想先提哪一个亮点?
3. 关于教学、班主任服务或学科活动，您心里最想“提个小建议”的地方是什么?哪怕很小也可以说说~
再次感谢您的参与！
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