校园环境认知地图调查.
1.你脑海中记忆深刻的地点
图书馆
颐园
春晖学堂
文馨书院
逸夫楼
煦园
和园
活动中心
明德楼
秋实楼
体育馆
工程训练中心
其他
2.您是否曾在校园内因环境标识不清而迷路或绕远?
是,经常发生
偶尔发生
从未发生
3.你认为校园环境模糊性产生的主要原因是?
缺乏统一性规划
标志系统不完善
功能区域混乱
建筑外观相似
其他
4.你觉得学校可以增加哪些空间
绿化面积
公共活动空间
休息空间
学习空间
其他
5.您觉得校园道路的指引性如何:
A. 非常强,标识清晰,很容易找到方向
B. 较强,基本能满足寻路需求
C. 一般,部分路段指引不明确
D. 较差,经常需要借助其他方式找路
E. 非常差,完全没有方向感
6.在校园中,您主要通过什么方式辨别方向和寻找目的地(可多选):
A. 东南西北方向
B. 标志性建筑(如图书馆)
C. 校园地图(纸质或电子)
D. 路牌标识
E. 询问他人
F. 其他(请注明)
7.您认为校园内最具有标志性的建筑是
A. 图书馆
B. 主教学楼
C. 体育馆
E. 其他
8.您对校园环境的整体印象如何:
A. 非常好,环境优美,设施齐全
B. 较好,能满足学习和生活需求
C. 一般,没有特别的感觉
D. 较差,存在一些不足之处
E. 非常差,严重影响学习和生活
9.您认为校园环境中最需要改善的方面是(可多选):
A. 绿化景观(增加绿植、优化布局等 )
B. 公共设施(座椅、垃圾桶、路灯等 )
C. 环境卫生(清洁频率、垃圾处理等 )
D. 建筑外观与维护(翻新、修缮等 )
E. 噪音控制(施工、交通等噪音 )
F. 其他(请注明)
10.您觉得校园给您的空间尺度感如何:
A. 偏大,感觉空旷
B. 适中,舒适宜人
C. 偏小,有些拥挤
D. 不同区域感受不同(请简要说明)
11.你了解校园内的植被吗
了解一些
不了解
12.你对校园内绿化植被的丰富程度是否满意?
A. 非常满意,种类繁多,四季都有不同景致
B. 比较满意,基本能满足视觉和环境需求
C. 一般,感觉绿化植被数量和种类还有提升空间
D. 不满意,绿化太少,校园不够生机盎然
E. 非常不满意,绿化情况差,影响校园整体美观
13. 校园内景观区域的维护状况如何?
A. 维护得很好,干净整洁,设施完好,花草树木生长健康
B. 较好,偶尔有一些小瑕疵,但不影响整体美观和使用
C. 一般,存在一些垃圾清理不及时、设施轻微损坏的情况
D. 较差,景观区域有明显的脏乱差现象,设施损坏较多
E. 非常差,感觉这些景观区域无人管理,破败不堪
14.在校园中,你觉得噪音污染情况严重吗(如施工噪音、交通噪音等)?
A. 完全没有噪音污染,校园环境非常安静
B. 基本没有明显噪音污染,偶尔有轻微噪音不影响学习生活
C. 有一定噪音污染,在某些时间段或区域比较明显,但还能忍受
D. 噪音污染较严重,经常对学习、休息造成干扰
E. 噪音污染非常严重,严重影响正常的校园生活
15. 校园内教学楼、图书馆、宿舍等建筑的外观和内部设施给你的整体印象是?
A. 外观设计美观,内部设施先进齐全,使用起来非常舒适便捷
B. 外观还不错,内部设施基本能满足需求,没有明显问题
C. 外观普通,内部设施有些陈旧老化,但不影响正常使用
D. 外观和内部设施都不太理想,设施存在损坏且更新不及时
E. 非常糟糕,建筑破旧,设施严重不足或损坏,严重影响使用
16.你对校园内公共卫生间的卫生状况和设施配备满意吗?
A. 非常满意,卫生干净无异味,设施齐全且完好,还有贴心的小物件(如卫生纸、洗手液等)
B. 比较满意,卫生状况良好,设施基本正常使用,偶尔会有小问题但能及时解决
C. 一般,卫生情况勉强接受,设施有部分损坏,缺少一些基本用品
D. 不满意,卫生条件差,有异味,设施损坏严重,经常给使用带来不便
E. 非常不满意,公共卫生间环境恶劣,无法正常使用
17.校园内道路状况(平整度、排水等)对你的日常出行影响大吗?
A. 完全没有影响,道路平坦宽阔,排水良好,雨天也不会积水
B. 基本没有影响,只有极少数路段有小问题,但不影响通行
C. 有一定影响,部分道路存在坑洼不平或排水不畅的情况,下雨天会有些不便
D. 影响较大,道路状况较差,经常出现积水、难行的情况,对出行造成困扰
E. 影响非常大,道路问题严重阻碍日常出行,希望尽快改善
18.学校举办的各类文化活动(如学术讲座、文艺演出、社团活动等)对你的吸引力如何?
A. 非常有吸引力,活动内容丰富多样,质量很高,我经常积极参与
B. 比较有吸引力,有不少活动是我感兴趣的,我会根据时间和喜好选择参加
C. 一般,活动数量不少,但符合我兴趣点的不多,参与积极性不高
D. 吸引力较小,活动形式和内容比较单一,很少有能引起我兴趣的
E. 完全没有吸引力,感觉活动质量低,对我没有任何帮助
19.你认为校园文化氛围是否浓厚(如校训精神的体现、师生的精神风貌等)?
A. 非常浓厚,处处都能感受到学校独特的文化底蕴和积极向上的氛围
B. 比较浓厚,通过校园建筑、文化标识以及师生之间的交流等能较好地体会到
C. 一般,感觉校园文化氛围不是特别突出,没有给我留下深刻印象
D. 不太浓厚,缺乏一些明显的文化元素和积极的氛围营造
E. 完全没有文化氛围,感觉校园就是一个学习和生活的地方,没有文化特色
20.校园内的文化设施(如宣传栏、文化墙、雕塑等)对你了解学校历史和文化有帮助吗?
A. 帮助非常大,这些文化设施内容丰富、形式多样,让我深入了解了学校的历史和文化
B. 有一定帮助,通过它们我对学校的历史文化有了基本的认识和了解
C. 帮助不大,虽然有这些设施,但展示的内容有限,更新也不及时
D. 几乎没有帮助,文化设施较少且位置不显眼,很少关注到
E. 完全没有帮助,感觉这些文化设施只是摆设,没有实际作用
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