关于“双减”政策背景下高中思政课作业设计优化研究的调查问卷(学生版)

亲爱的同学: 
您好! 
本调查问卷采用匿名的方式,您提供的信息仅用于研究目的,请放心填写。请您选出您认为最符合自己实际情况的选项,并填在相应括号里;如果没有合适选项,请您用文字回答。您的答案对于研究具有非常重要的意义,敬请如实填写。衷心感谢您的支持和配合!
第一部分:学生基本情况
1、你的年级是?
2、你喜欢思想政治课吗?
第二部分:“双减”政策实施前后,高中思政课作业基本情况
3、“双减”政策实施前,你完成思想政治课作业需要多长时间?
4、“双减”政策实施后,你完成思想政治课作业需要多长时间?
5、“双减”政策实施前,你认为思想政治课作业负担情况?
6、“双减”政策实施后,你认为思想政治课作业负担情况?
第三部分:当前高中思政课作业情况调查
7、你完成思想政治课作业的态度是?
8、你所在班级的学生平时有机会参与思想政治课作业设计吗?
9、你希望参与到思想政治课作业设计的环节中吗?
10、你认为目前的高中思想政治作业难度怎么样?
11、你认为思想政治课作业对你思政课的学习有帮助吗?
12、你所在班级思想政治课作业中哪一类型的作业所占比重较多?
13、你所在班级的思想政治课作业中是否有分层作业?
14、你喜欢什么类型的思想政治作业? 
15、你认为现在思想政治课作业形式是否多样? 
16、你所在班级思想政治课作业评价的标准有哪些?
17、你所在班级的思想政治课作业的评价主体是?
18、你所在班级的思想政治课老师对作业的批改方式是?
19、你希望得到什么样的思想政治课后作业评价?
20、你认为“双减”政策下的思想政治作业应该如何留?
21、你对“双减”政策实施后思想政治课作业的设计优化有什么建议呢?
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