大学生使用AI使用现状调查
亲爱的同学:
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您的性别:
男
女
您的年级
大一
大二
大三
大四
你的专业领域:
人文社科类(文学、历史、法学等)
理工科类(数学、物理、工程等)
艺术类(美术、音乐、设计等)
经管类(经济、管理、金融等)
医药类(医学、药学、护理等)
你拥有的主要终端
智能手机
平板
笔记本
昨日终端总使用时长
<2h
2-4h
4-6h
6-8h
>=8h
常用APP类型占比
学习
0
100
社交
0
100
短视频
0
100
游戏
0
100
工具
0
100
是否开启“屏幕使用时间/数字健康”
是
否
你首次接触并使用AI工具的契机是
A. 课程学习或老师推荐
B. 同学、朋友介绍
C. 社交媒体、广告等主动发现
D. 解决特定问题时主动搜索找到
E. 其他______
你使用AI工具的频率:
A. 几乎每天多次(重度使用)
B. 每周多次(频繁使用)
C. 每月一次以上(偶尔使用)
D. 从未使用过
你最常使用的AI工具类型是(可多选)
通用对话类(豆包、Kimi、DeepSeek、智谱清言等)
学术辅助类(文献分析、数据可视化、代码生成工具等)
内容创作类(文案生成、图片生成、音视频剪辑AI功能等)
生活服务类(旅游规划、信息整合、社交建议工具等)
学习教育类(口语训练、模拟面试、课程知识库AI等)
其他______
当你遇到问题时,优先选择的信息获取渠道是:
AI工具
传统搜索引擎(百度、谷歌等)
社交媒体(微信、微博等)
专业书籍或数据库
向老师、同学求助
你在日常生活中使用AI的场景有(可多选):
查询生活常识
制订旅游计划或出行攻略
修图、视频处理或设计文案
寻求运动、艺术等入门指南
获得社交建议(沟通技巧、礼物挑选等)
从未在日常生活中使用
其他______
你是否有过将AI作为闲聊对象或情感倾诉渠道的经历:
经常,会在情绪低落时寻求安慰
偶尔,当作放松交流的方式
从未有过
你认为AI在哪些方面最能满足你的需求(可多选):
提高信息获取效率
简化重复繁琐的任务
打开创意与思路(头脑风暴等)
提供个性化服务与建议
弥补知识或技能短板
缓解社交或学习焦虑
其他______
你对AI工具的依赖程度:
完全离不开
不太离得开
可有可无
几乎不依赖
对于AI生成的内容,你通常会:
直接使用,不做修改
简单调整后使用
作为参考,结合自身思考重新创作
仅用来开拓思路,不直接使用内容
你如何定位AI在你生活中的角色(可多选)
A. 工作助手
B. 工具人
C. 学习伙伴
D. 生活搭子或朋友
E. 陌生的新技术,尚未明确定位
F. 其他___
你在使用AI工具时,是否担心过个人隐私泄露问题?
A. 非常担心,会刻意避免输入敏感信息
B. 比较担心,输入信息前会谨慎考虑
C. 不太担心,认为风险较低
D. 完全不担心
你认为AI目前存在的主要不足是(可多选):
输出内容缺乏真实性与深度
无法传递个人独特的情感与思考
存在信息错误或误导风险
可能导致自身独立思考能力下降
数据隐私安全无法保障
功能不符合实际需求
其他______
你认为高校是否有必要制定专门的校园AI使用规范?
A. 非常有必要,能明确使用边界
B. 有必要,可起到引导作用
C. 无所谓,靠学生自觉即可
D. 没必要,会限制工具使用自由
你希望未来的AI工具在哪些方面进行优化?
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