《形体与舞蹈》课程阶段性考核

亲爱的同学们:

大家好!本学期《[形体与舞蹈]》课程已进行四周。为了更全面地了 解大家的学习情况,及时听取大家的意见和建议,从而有针对性地优化 后续的教学内容与方法,特进行本次匿名问卷调查。

您的每一份反馈都至关重要,是帮助老师改进教学、提升课程质量 的宝贵财富。本问卷实行匿名填写,所有回答将严格保密,仅用于本次 教学改进分析。请您根据前三周的真实感受和体验,坦诚填写。

预计耗时约 5-8 分钟。感谢同学们的支持与参与!

1.

第一部分:课程内容与进度

 您认为目前课程的教学进度如何?

2.

截至目前,您对课程内容的难度感受是?

3. 课程内容与音乐学专业的核心需求(如舞台表现、技术提升)的关联度如何?
4.

第二部分:教学方法与手段

您对教师目前采用的教学方法(如讲授、讨论、提问、小组活动等) 的总体评价是?

5. 教师讲解动作要领、示范动作与技巧时,你是否能够清晰理解?
6.

课堂上师生互动(如提问、讨论)的频率和效果如何?

7.

第三部分:学习资源与考核

您对教师提供的学习资源(如推荐书目、文献、网络资源等)的丰富 度和实用性是否满意?

8.

对于目前已了解到的课程考核方式(如作业、测验、项目等),您认为其合理性如何?

9.

第四部分:学习体验与总体感受

通过前四周的学习,您对本课程的兴趣如何?

10. 你认为经过前几周的学习,自己在专业艺术表演上是否有所提升?
11.

您认为自己在课堂上的专注度和参与度如何?

12.

您在目前的学习中遇到的主要困难是什么?(可多选)

13.

第五部分:开放性问题(您的建议最宝贵)

12. 您认为在前三周的教学中,最值得肯定和保留的优点是什么?( 如:某个知识点讲解、某种教学方法、某个教学环节等)

14.

为了后续课程能更好地满足大家的学习需求,您有哪些具体的改进  建议或希望老师调整的地方?(例如:在教学内容、节奏、方法、互动、 作业等方面)

15.

其他任何想对老师说的话或补充意见。

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