调查问卷《水电机组工况分类及开停机操作（仿真）》谢深、卢思佳（助教）

1. 教学准备充分，教学资料齐全，场地清洁、器具完备，熟悉课程及教材内容。
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15
2. 授课思路清晰、条理分明，能突出重点难点。
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20
3. 授课精神饱满，教学投入并富有感染力和影响力。
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10
4. 能有效进行师生互动，授课生动有启发性，课堂氛围融洽。
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5. 教学手段丰富，教学方式方法合适课程教学需要。
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10
6. 能按照课程要求答疑解惑(实训课老师能巡回指导、及时纠正不当操作)
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10
7. 能严守作息时间，按时上下课。
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8. 治学严谨，教风端正，着装规范，能严格要求和爱护学员。
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10
9. 你认为本周教师的教学有什么特色
10. 你对本周教师讲授本课程有何建议?
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