23级数字媒体班学情分析
1. 你是否有个人电脑或平板电脑用于学习数字媒体相关课程？
A 有个人电脑
B 有平板电脑
C 两者都有
D 两者都没有
2. 你每周使用数字化工具（如设计软件、剪辑软件等）进行自主学习的频率大概是？
A 几乎每天
B 3-5次
C 1-2次
D 很少使用
3. 你对以下哪种数字媒体相关的数字化工具最感兴趣？
A 图像设计软件（如Photoshop、Figma）
B 视频剪辑软件（如Premiere Pro、剪映）
C 3D建模软件（如Blender、Maya）
D 动画制作软件（如AE、Animate）
E 交互设计工具（如Axure、Sketch）
4. 你通常通过哪些渠道学习数字化工具的使用技巧？
A 学校课程教学
B 在线教程网站（如B站、慕课平台）
C 专业书籍或文档
D 同学或老师指导
E 自己摸索尝试
F 其他（请在填空题中说明）
5. 你认为数字媒体作品在文化传播中可以发挥哪些作用？
A 传播传统文化知识
B 展现当代社会风貌
C 促进不同文化间的交流理解
D 引导积极的价值观
E 记录和保存文化记忆
F 其他（请在填空题中说明）
6. 在创作数字媒体作品时，你是否会主动考虑作品所承载的文化内涵和社会影响？
A 总是会主动考虑
B 大部分情况下会考虑
C 偶尔会考虑
D 很少考虑
E 从不考虑
7. 你认为作为数字媒体专业的学生，是否有责任通过作品传播正能量和优秀文化？
完全没有责任
1
2
3
4
5
完全有责任
8. 你希望学校开设哪些与数字化工具相关的进阶课程？
非常希望
希望
无所谓
不希望
非常不希望
UI/UX设计进阶
虚拟现实（VR/AR）技术应用
短视频创意与运营
数字插画创作
9. 请对以下关于文化传播责任感的描述进行认同度评价
1
2
3
4
5
我有责任确保创作内容不包含错误的文化信息
我愿意通过数字媒体作品推广本民族优秀传统文化
我会主动避免创作可能引发不良社会影响的内容
10. 当你需要完成一项数字媒体创作任务时，你会优先考虑哪些因素？（请按重要性从高到低排序）
A 作品的创意和独特性
B 技术实现的难度和可行性
C 作品的文化内涵和传播价值
D 受众的接受度和喜好程度
E 完成任务的时间要求
11. 你认为在数字媒体学习和创作中，还有哪些方面有助于提升你的文化传播责任感？
关闭
更多问卷
复制此问卷