脑科学与家庭教育专题课程调研

1. 您目前的主要身份是？
2. 您是否参与了前两期《如何给孩子充满潜力的大脑》和《如何搞定青春期的“叛逆脑”》专题讲座？
3. 请对前两期课程内容的实用性和启发性进行评价
  • 1（非常差）
  • 2（较差）
  • 3（一般）
  • 4（较好）
  • 5（非常好）
主题1：如何给孩子充满潜力的大脑
主题2：如何搞定青春期的“叛逆脑”
4. 您最希望第三期课程《如何培养孩子的学习能力》重点讲解哪个年龄段？
5. 您认为以下哪些因素最影响家庭教育课程的选择？（请选择3项）
6. 您对后续课程主题的感兴趣程度如何？
  • 完全不感兴趣
  • 不太感兴趣
  • 一般
  • 比较感兴趣
  • 非常感兴趣
主题4：如何把孩子培养成善良的人
主题5：镜像神经元的影响机制
备选主题1：如何活出幸福的人生
备选主题2：如何为人生做更好选择
7. 您认为家庭教育课程最需要强化的模块是？
8. 您能接受的单次课程时长是？
9. 您愿意推荐家庭教育课程给他人的可能性有多大？
10. 您对课程改进的其他具体建议是？
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