云南民族大学校园集市议题的调查与分析的问卷。

1. 您的性别是？
2. 你所在的年级是？
3. 您是否已下载并注册“校园集市”APP？
4. 您平均每周使用该APP的频率是？
5. 您主要通过“校园集市”APP使用哪些功能？（多选，最多选5项）
6. 您是否曾在APP上发布过内容？
7. （若第6题选“经常”或“偶尔”）您最常发布的内容类型是？（多选）
8. 您通常通过什么方式参与互动？（多选）
9. 请对以下您在使用校园社交平台时最关注的功能维度进行重要性排序（1为最重要，5为最不重要）：
  • 最重要（1）
  • 比较重要（2）
  • 一般（3）
  • 比较不重要（4）
  • 不重要（5）
信息真实性与可信度
用户隐私保护机制
内容更新的及时性
社区互动的活跃度
功能操作的便捷性
10. 请对以下内容板块的重要性进行排序（1为最希望保留，5为最可有可无）
  • 最希望保留（1）
  • 比较希望（2）
  • 一般（3）
  • 不太希望（4）
  • 可有可无（5）
校园表白墙
匿名树洞/倾诉区
二手跳蚤市场
学习/生活“找搭子”
校园活动与通知
11. 请对以下技术体验优化的优先级进行排序（1为最迫切，5为最不急）
  • 最迫切（1）
  • 比较迫切（2）
  • 一般（3）
  • 不太迫切（4）
  • 完全不急（5）
提升APP运行速度
优化界面视觉设计
减少无关推送通知
增加深色/护眼模式
支持多端数据同步
12. 请对以下社区管理机制的重要性进行排序（1为最重要，5为最不重要）
  • 最重要（1）
  • 比较重要（2）
  • 一般（3）
  • 比较不重要（4）
  • 不重要（5）
实名认证与身份审核
敏感词自动过滤系统
用户举报响应速度
内容删除与封号规则透明
话题热度算法公开
13. 请对以下促进校园文化融合的功能重要性进行排序（1为最希望，5为最不希望）：
  • 最希望（1）
  • 比较希望（2）
  • 一般（3）
  • 不太希望（4）
  • 完全不希望（5）
民族节日专题活动
民族文化知识科普区
跨民族学生联合发起话题
“民族一家亲”故事墙
民族语言/歌曲分享区
14. 您对“校园集市”APP整体使用体验的满意度如何？（单选）
15. 您认为“校园集市”APP上的信息大多虚假、不可信。
16. 您认为该APP只是一个“网络吃瓜”平台，缺乏积极价值。
17. 您是否愿意推荐同学下载使用“校园集市”APP？
18. 您认为APP在帮助您解决实际问题（如找课、寻物、求职）方面是否有效？
19. 您是否曾因内容不当或体验不佳而卸载或停用APP？
20. 导致您卸载或停用的主要原因是什么？
21. 你认为校园集市软件的功能越复杂越好，这样能满足更多需求。
22. 你希望校园集市软件支持匿名发布信息吗？
23. 你认为目前使用的校园集市最不方便的地方是？
24. 你平均每次使用校园集市的时长大约是？
25. 您认为“校园集市”APP最需要改进的一项功能或最希望新增的一项服务是什么？请具体说明。（开放题）
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