孩子性别：
家中主要照顾者：
家庭作息特点：
孩子每天起床时间是否固定？
孩子每天入睡时间是否规律？
孩子白天活动（如游戏、学习、户外）的安排是否有大致顺序？
孩子完成日常自理任务（如穿脱衣物、洗漱）是否需要催促？
当孩子需要完成固定任务（如整理玩具、饭前洗手）时，表现如何？
孩子是否能在规定时间内专注完成一件事（如读绘本、搭积木）？
孩子是否理解“时间长短”（如知道1分钟、5分钟能做什么）？
当孩子需要等待时（如排队、等餐），表现如何？
孩子是否对自己的活动时间有简单规划（如“先画画再看电视”）？
您是否会用工具帮助孩子理解时间？（可多选）
当孩子拖延时间时，您通常如何处理？
您是否与孩子一起制定过每日计划（如周末活动安排）？
家庭中是否有固定的“无屏幕时间”（如吃饭、睡前不看手机/电视）？
您认为自己的时间管理习惯对孩子有影响吗？
您最希望孩子提升的三项能力是（可多选）：
您在孩子时间管理方面遇到的最大挑战是：
您对班级“时间管理”主题活动的建议：
感谢您的填写！我们将结合您的反馈设计更贴合孩子需求的活动，共同帮助孩子成为“时间小管家”！