大班语言活动“时光机里的梦想之旅”学情调查分析表
班级姓名填写
一、单选题（请选择最符合孩子情况的一项）
1. 你的孩子平时会主动和你聊起“长大后想做什么”“未来想成为什么样的人”吗？
A. 经常主动聊，会主动说出很多具体想法
B. 偶尔聊，家长问起时会简单回应
C. 很少聊，只有被反复提醒才会说一两句
D. 从不聊，从未主动提起过类似话题
2. 当孩子有新奇的想法（比如“想和星星做朋友”“想变成小鸟飞”），会愿意和身边的人分享吗？
A. 会主动分享给家人、小伙伴和老师
B. 只愿意分享给爸爸妈妈或爷爷奶奶
C. 犹豫很久，需要大人反复鼓励才愿意说
D. 不愿意分享，担心别人觉得想法“奇怪”
3. 孩子能用连贯的句子，把自己的想法或经历说清楚吗？比如完整描述“周末去公园做了什么”。
A. 能，句子完整且逻辑清晰
B. 基本能，但偶尔会遗漏时间、地点等细节
C. 不太能，说话断断续续，需要家长提醒
D. 很难说清楚，大部分时候需要家长帮忙补充
4. 孩子是否接触过“时光机”“AI（人工智能）”相关的内容（比如动画片、绘本、玩具里提到）？
A. 接触过，还能说出“时光机可以穿梭时空”这类简单描述
B. 好像听过这些词，但记不清具体是什么
C. 没接触过，但听到后会好奇地问“是什么呀”
D. 没接触过，听到后也没表现出兴趣
5. 孩子对“用科技实现想象”（比如用工具把画变成动画、用语音生成图画）这类事的态度是？
A. 非常好奇，会主动凑过去看甚至尝试
B. 有点兴趣，愿意在旁边观察别人操作
C. 兴趣一般，不主动关注但也不排斥
D. 没兴趣，会转身去做其他事
6. 孩子平时会用“我想……”“我希望……”这样的句式表达自己的愿望吗？
A. 经常用，比如“我想明天去动物园”
B. 偶尔用，情绪特别激动时会说
C. 很少用，大多直接说“要……”“要去……”
D. 从没用过，不会这样表达
7. 当孩子参与集体活动（比如班级分享会、小组游戏）时，表现更接近哪种情况？
A. 积极主动参与，愿意带头分享或互动
B. 先观察别人，熟悉后再慢慢参与
C. 需要老师或家长拉着，才会勉强参与
D. 不愿意参与，更愿意自己待着
8. 孩子会通过画画来表达自己的想法或愿望吗？比如画“想和爸爸妈妈去海边”。
A. 会，经常主动画出来并讲解画的内容
B. 会，偶尔会画，但需要家长问才会说含义
C. 很少画，只有老师布置作业时才画
D. 不会，画画时只涂颜色，不表达具体想法
二、多选题（请选择所有符合孩子情况的选项）
9. 孩子平时喜欢通过哪些方式表达自己的想法或愿望？（可多选）
A. 用语言直接说出来
B. 用画画的方式画出来
C. 用动作或表情比划
D. 把想法编进游戏里（比如玩“医生看病”的角色扮演）
E. 很少表达，不太会主动展示想法
10. 当孩子听到“过去”“现在”“未来”这些词时，可能会有哪些反应？（可多选）
A. 能区分，比如知道“小时候是过去，现在是大班，长大后是未来”
B. 能理解“过去”“现在”，但分不清“未来”
C. 会好奇地问“过去是什么意思呀”“未来会有什么呀”
D. 没反应，听不懂这些词的意思
E. 会联想到自己的经历，比如“过去我会爬，现在我会跑”
11. 孩子在表达想法时，可能会出现哪些情况？（可多选）
A. 能说出“在哪里做什么”（比如“在公园里放风筝”）
B. 会加入细节，比如“在春天的公园里，和小明一起放风筝”
C. 只说大概，比如“在外面玩”，不说具体地点和事情
D. 说完一句就停，需要家长追问才会补充
E. 容易跑题，说着说着就讲到其他事情上
12. 孩子对“梦想”“愿望”相关的话题，可能会有哪些表现？（可多选）
A. 会主动提出自己的梦想，比如“我的梦想是当宇航员”
B. 会追问别人的梦想，比如“妈妈，你的梦想是什么呀”
C. 会把梦想和日常行为结合，比如“为了当医生，我要多看书”
D. 觉得“梦想”是大人的事，自己没有梦想
E. 会经常改变梦想，今天说想当老师，明天说想当画家
13. 关于孩子接触和对待AI软件（如“豆包”这类能聊天、生成图画的工具）的情况，符合的有哪些？（可多选）
A. 接触过，会主动用它问问题（比如“为什么天是蓝的”）
B. 接触过，会让它生成自己喜欢的图画（比如“画一只会飞的兔子”）
C. 接触过，但只是看别人用，自己不操作
D. 没接触过，但听到“能把梦想画出来的软件”会好奇
E. 没接触过，对这类软件没兴趣，不想了解
14. 孩子在“表达自己想法”方面，可能需要引导和帮助的地方有哪些？（可多选）
A.不敢主动开口表达，需要反复鼓励
B.说话断断续续，句子不连贯
C.只会说简单词汇，不会用完整句子
D.表达时容易跑题，抓不住重点
E.害怕自己的想法被否定，不愿多说
15. 最近孩子有没有提起过特别的“梦想”或“愿望”？如果有，具体是什么？孩子是在什么场景下提起的？
关闭
更多问卷
复制此问卷