梁平竹编巴渝文化传承情况调查问卷
尊敬的同学：您好！为了解巴渝文化（含梁平竹编等非遗技艺）传承现状，预计占用您8分钟，感谢您的支持与配合！
性别
男
女
年龄
20
21~25
26~30
31~40
专业
旅游管理
数字媒体
其他（请注明）
年级
大一
大二
大三
1.您参与非遗实践活动的意愿强度为？
（1-5分，1=完全不愿，5=非常愿意）：
1分
2分
3分
4分
5分
2. 您认为“智慧非遗云工坊”对非遗学习的帮助程度为？
1分
2分
3分
4分
5分
3.您是否参与过非遗培训？
是
否
4.您对“梁平竹编”的了解程度？
完全不了解
听说过名称，不知具体内容
了解基本工艺（如竹丝制作、编织）
熟悉历史与核心技艺（如“天下第一帘”美誉、90余道工序）
5.您了解梁平竹编的主要途径？
学校课程/讲座
校园非遗市集/展览
大师工作室宣传
抖音/小红书等社交媒体
家乡地域接触
6.您是否接触过竹编类手工艺品（如竹篮、竹帘画）？
是（仅购买/使用）
参与过制作
否
7.您参与过我校组织的非遗实践活动吗？
巴渝非遗文创集市参展（如作品展示、设计分享）
大师工作室实训（如跟随传承人学竹编/陶艺）
未参与过
8.影响参与非遗实践的主要因素？
缺乏兴趣
觉得与专业/就业无关
技艺难度大，担心学不会
9.若学校开设梁平竹编课程，您最想学习的内容？
传统竹丝制作工艺
竹帘绘画/文创设计（如竹帘装饰画、竹编文具）
梁平竹编历史文化
竹编产品市场运营
其他（请注明）
10.您认为当前我校梁平竹编传承工作最需改进的方面？
完善实训工具（如竹丝刮刀、编织架）
邀请更多梁平竹编传承人驻校教学
加强竹编文创设计指导
11.若您考虑从事与梁平竹编相关的工作（如竹编设计师），最担心的问题？
技艺门槛高，难以精通
就业岗位少
收入不稳定
行业发展前景不明
其他（请注明）
12.您希望学校为梁平竹编传承提供哪些支持？
免费提供竹编实训材料（慈竹、蚕丝）
对接梁平竹编企业实习机会
组织梁平竹编产地研学（如赴梁平参观竹编工坊）
其他（请注明）
感谢您的认真填写！
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