大学生国家安全意识现状调查问卷

1. 你的年级是？

大一大二大三大四及以上

2. 你的专业类别是？

人文类 (如语言、文学、历史、哲学、艺术等)社会科学类 (如经济、管理、法律、政治、社会、教育等)理学类 (如数学、物理、化学、生物、地理、心理学等)工学类 (如机械、计算机、电子、建筑、化工、材料等)农学类医学类其他

3. 你的政治面貌是？

中共党员（含预备党员）共青团员群众

4. 你平时主要通过哪些渠道了解国家安全相关信息？（可多选）

学校课程、讲座、主题活动微博、微信、抖音等社交媒体新闻客户端（如人民日报、央视新闻等）家人、朋友、同学交流影视、文学作品其他

5. 提到“国家安全”，你首先会联想到以下哪些方面？（可多选）

军事安全、领土主权政治安全、政权稳定网络安全、信息安全科技安全、核心技术生态安全、生物安全文化安全、意识形态海外利益安全其他

6. 你是否了解“总体国家安全观”及其核心内涵？

非常了解，能清楚说出其内容比较了解，知道大概意思听说过，但具体内容不清楚完全没听说过

7. 你认为当前大学生群体面临的网络安全风险主要有哪些？（可多选）

网络诈骗（如兼职、刷单）个人信息泄露接触境外不良或反动信息在社交媒体发表不当言论对敏感话题讨论缺乏警惕其他

8. 你认为在大学校园里，是否存在危害国家安全的风险？

存在，且形式多样（如学术数据泄露、境外渗透等）可能存在，但离自己很遥远基本不存在，校园很安全没考虑过这个问题

9. 如果发现身边有疑似危害国家安全的行为，你的第一反应是？

立即通过12339举报热线或渠道报告先告诉辅导员或信任的老师与同学讨论，确认情况多一事不如少一事，装作不知道不确定该怎么做

10. 在日常生活中，你会有意识地采取以下哪些行为来维护国家安全？（可多选）

在网络上理性发言，不传播不实信息注意保护个人和学校的敏感信息（如实验数据、研究成果）对来源不明的境外组织、调查问卷等保持警惕离开电脑时锁屏，使用复杂密码几乎没采取过特别的行为

11. 当你在社交媒体上看到一篇关于我国敏感话题的、来源不明但煽动性很强的文章时，你通常会？

不信不传，并向平台举报粗略看看，但不会转发觉得有道理，可能会点赞或收藏积极转发评论，表达自己的情绪

12. 你参与学校组织的国家安全教育主题活动（如讲座、知识竞赛、主题班会）的频率是？

经常参加偶尔参加很少参加，除非强制要求从未参加

13. 你是否愿意主动学习更多关于国家安全的知识与技能？

非常愿意，这是公民的责任比较愿意，如果途径方便的话无所谓，和我关系不大不愿意，不感兴趣

14. 你认为当前学校开展的国家安全教育效果如何？

形式多样，内容深刻，效果很好形式较为单一，但有一定教育意义流于形式，内容枯燥，收获不大不太清楚学校开展了哪些相关教育

15. 你认为要提高大学生的国家安全意识，最有效的途径是？（可多选）

将国家安全教育纳入必修课程体系举办更多有趣的线上线下活动（如知识竞赛、情景剧）利用新媒体（B站、公众号）制作生动有趣的宣传内容加强实践演练（如网络安全攻防演练）邀请相关领域的专家、一线工作者进校分享其他

16. 对于加强大学生国家安全教育，你还有什么具体的意见或建议？（开放题）

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