2025-2026-1药理学教学质量评价
1. 本人专业
康复
预防
药ZSB
临床
实验技术
2. 您的性别
女
男
3. 您对本次授课教师教学内容的准备充分程度满意吗？
非常满意
满意
一般
不满意
4. 本次授课您是否完全理解教学内容？
完全理解
理解80%
理解50%
不理解
5. 您对本次授课教师教学态度的满意度
非常满意
满意
一般
不满意
6. 本次授课教师是否存在照本宣科情况？
不存在
50%照本宣科
80%照本宣科
完全照本宣科
7. 本次授课中，同学们与主讲教师的交流互动情况如何？
交流互动5次以上
交流互助2-4次
交流互动1-2次
无交流互动
8. 本次授课满意度
非常满意
满意
一般
不满意
9. 您是否希望继续让本次主讲教师为你授课？
非常希望继续授课
希望继续授课
无所谓
不希望继续授课
10. 您对本次主讲教师或本节课的意见或建议是？（如希望增加前沿研究/临床案例教学内容......）
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