（七年级七班）4月优秀教师评议

       请同学们仔细阅读“豪迈中学教育教学工作调查指标”，根据标准，秉承实事求是的原则，对应A、B、C、D四个等级，公平、公正的做出你宝贵的评价。

1. 语文王梦昊
  • A
  • B
  • C
  • D
1. 我觉得老师风趣、幽默，平易近人，亦师亦友。
2. 我觉得老师讲课清晰，语言精练，精神饱满。
3. 我学到了很多分析问题的方法。
4. 我觉得作业适中，批改及时认真。
5. 老师善于发现我的优点，及时鼓励，增强了我的学习信心。
6. 老师注意及时发现我的缺点，予以批评指正。
7. 课下我能及时得到老师的指导和帮助。
8. 老师的人格魅力影响了我。
9. 老师教我如何做人、做事。
10. 在课堂上，我收获大，学习效果好。
2. 数学别永欣
  • A
  • B
  • C
  • D
1. 我觉得老师风趣、幽默，平易近人，亦师亦友。
2. 我觉得老师讲课清晰，语言精练，精神饱满。
3. 我学到了很多分析问题的方法。
4. 我觉得作业适中，批改及时认真。
5. 老师善于发现我的优点，及时鼓励，增强了我的学习信心。
6. 老师注意及时发现我的缺点，予以批评指正。
7. 课下我能及时得到老师的指导和帮助。
8. 老师的人格魅力影响了我。
9. 老师教我如何做人、做事。
10. 在课堂上，我收获大，学习效果好。
3. 英语邱慧颖
  • A
  • B
  • C
  • D
1. 我觉得老师风趣、幽默，平易近人，亦师亦友。
2. 我觉得老师讲课清晰，语言精练，精神饱满。
3. 我学到了很多分析问题的方法。
4. 我觉得作业适中，批改及时认真。
5. 老师善于发现我的优点，及时鼓励，增强了我的学习信心。
6. 老师注意及时发现我的缺点，予以批评指正。
7. 课下我能及时得到老师的指导和帮助。
8. 老师的人格魅力影响了我。
9. 老师教我如何做人、做事。
10. 在课堂上，我收获大，学习效果好。
4. 道法刘青
  • A
  • B
  • C
  • D
1. 我觉得老师风趣、幽默，平易近人，亦师亦友。
2. 我觉得老师讲课清晰，语言精练，精神饱满。
3. 我学到了很多分析问题的方法。
4. 我觉得作业适中，批改及时认真。
5. 老师善于发现我的优点，及时鼓励，增强了我的学习信心。
6. 老师注意及时发现我的缺点，予以批评指正。
7. 课下我能及时得到老师的指导和帮助。
8. 老师的人格魅力影响了我。
9. 老师教我如何做人、做事。
10. 在课堂上，我收获大，学习效果好。
5. 历史毛伟雨
  • A
  • B
  • C
  • D
1. 我觉得老师风趣、幽默，平易近人，亦师亦友。
2. 我觉得老师讲课清晰，语言精练，精神饱满。
3. 我学到了很多分析问题的方法。
4. 我觉得作业适中，批改及时认真。
5. 老师善于发现我的优点，及时鼓励，增强了我的学习信心。
6. 老师注意及时发现我的缺点，予以批评指正。
7. 课下我能及时得到老师的指导和帮助。
8. 老师的人格魅力影响了我。
9. 老师教我如何做人、做事。
10. 在课堂上，我收获大，学习效果好。
6. 地理刘文娟
  • A
  • B
  • C
  • D
1. 我觉得老师风趣、幽默，平易近人，亦师亦友。
2. 我觉得老师讲课清晰，语言精练，精神饱满。
3. 我学到了很多分析问题的方法。
4. 我觉得作业适中，批改及时认真。
5. 老师善于发现我的优点，及时鼓励，增强了我的学习信心。
6. 老师注意及时发现我的缺点，予以批评指正。
7. 课下我能及时得到老师的指导和帮助。
8. 老师的人格魅力影响了我。
9. 老师教我如何做人、做事。
10. 在课堂上，我收获大，学习效果好。
7. 生物台德胜
  • A
  • B
  • C
  • D
1. 我觉得老师风趣、幽默，平易近人，亦师亦友。
2. 我觉得老师讲课清晰，语言精练，精神饱满。
3. 我学到了很多分析问题的方法。
4. 我觉得作业适中，批改及时认真。
5. 老师善于发现我的优点，及时鼓励，增强了我的学习信心。
6. 老师注意及时发现我的缺点，予以批评指正。
7. 课下我能及时得到老师的指导和帮助。
8. 老师的人格魅力影响了我。
9. 老师教我如何做人、做事。
10. 在课堂上，我收获大，学习效果好。
8. 音乐管谨正
  • A
  • B
  • C
  • D
1. 我觉得老师风趣、幽默，平易近人，亦师亦友。
2. 我觉得老师讲课清晰，语言精练，精神饱满。
3. 我学到了很多分析问题的方法。
4. 我觉得作业适中，批改及时认真。
5. 老师善于发现我的优点，及时鼓励，增强了我的学习信心。
6. 老师注意及时发现我的缺点，予以批评指正。
7. 课下我能及时得到老师的指导和帮助。
8. 老师的人格魅力影响了我。
9. 老师教我如何做人、做事。
10. 在课堂上，我收获大，学习效果好。
9. 体育盛涛
  • A
  • B
  • C
  • D
1. 我觉得老师风趣、幽默，平易近人，亦师亦友。
2. 我觉得老师讲课清晰，语言精练，精神饱满。
3. 我学到了很多分析问题的方法。
4. 我觉得作业适中，批改及时认真。
5. 老师善于发现我的优点，及时鼓励，增强了我的学习信心。
6. 老师注意及时发现我的缺点，予以批评指正。
7. 课下我能及时得到老师的指导和帮助。
8. 老师的人格魅力影响了我。
9. 老师教我如何做人、做事。
10. 在课堂上，我收获大，学习效果好。
10. 美术孙爱萍
  • A
  • B
  • C
  • D
1. 我觉得老师风趣、幽默，平易近人，亦师亦友。
2. 我觉得老师讲课清晰，语言精练，精神饱满。
3. 我学到了很多分析问题的方法。
4. 我觉得作业适中，批改及时认真。
5. 老师善于发现我的优点，及时鼓励，增强了我的学习信心。
6. 老师注意及时发现我的缺点，予以批评指正。
7. 课下我能及时得到老师的指导和帮助。
8. 老师的人格魅力影响了我。
9. 老师教我如何做人、做事。
10. 在课堂上，我收获大，学习效果好。
11. 信息技术李尤凯
  • A
  • B
  • C
  • D
1. 我觉得老师风趣、幽默，平易近人，亦师亦友。
2. 我觉得老师讲课清晰，语言精练，精神饱满。
3. 我学到了很多分析问题的方法。
4. 我觉得作业适中，批改及时认真。
5. 老师善于发现我的优点，及时鼓励，增强了我的学习信心。
6. 老师注意及时发现我的缺点，予以批评指正。
7. 课下我能及时得到老师的指导和帮助。
8. 老师的人格魅力影响了我。
9. 老师教我如何做人、做事。
10. 在课堂上，我收获大，学习效果好。
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