石家庄市免费学前教育政策实施效果调查问卷（幼儿园版）
尊敬的园长:
您好！为全面了解免费学前教育政策的实施效果，我们特开展本次问卷调查。问卷采用匿名方式，所有信息仅用于政策研究分析。感谢您的支持与合作！
一、幼儿园基本情况
A1. 幼儿园性质:
A. 城市公办园（省直机关幼儿园、市直机关幼儿园等）
B. 普惠性民办园
C. 非普惠性民办园
D. 乡镇中心幼儿园和农村幼儿园
A2. 幼儿园所在地:
A. 石家庄主城区（长安区、裕华区等）
B. 县级市/县城区
C. 乡镇/农村
A3. 幼儿园在园幼儿规模:
A. 50人以下
B. 50-100人
C. 101-200人
D. 201-300人
E. 300人以上
A4. 大班幼儿数量:
A. 10人以下
B. 11-20人
C. 21-30人
D. 31-40人
E. 40人以上
A5. 幼儿园是否享受石家庄市"配套园免一点"（租金减免）政策?
A. 是
B. 否
C. 不清楚
A6. 幼儿园近年是否有性质变更?
A. 一直为公办园
B. 一直为普惠性民办园
C. 一直为非普惠性民办园
D. 由非普惠性民办园转为普惠性民办园
E.其它
二、政策实施与资金情况
B1. 政策实施后，大班保教费收入变化幅度:
A. 大幅减少（减少30%以上）
B. 有所减少（减少10%-30%）
C. 基本不变（变化在10%以内）
D. 有所增加（增加10%-30%）
E. 大幅增加（增加30%以上）
B2. 财政补助资金到位及时性:
A. 非常及时
B. 比较及时
C. 一般
D. 有时延迟
E. 经常延迟
B3. 财政补助资金足额程度:
A. 完全足额
B. 基本足额
C. 部分足额
D. 不足额
E. 严重不足
B4. 财政补助资金的主要用途:（可多选）
A. 维持日常运营
B. 改善办园条件
C. 提高教师待遇
D. 玩教具购置
E. 教师培训
F. 其他用途
B5. 政策实施后，幼儿园运营状况:
A. 资金充裕，运行良好
B. 资金基本平衡，运行稳定
C. 资金略有紧张，但能维持
D. 资金紧张，运行困难
E. 资金严重短缺，难以维持
三、师资队伍情况
C1. 政策实施后，教师月平均工资变化:
A. 明显提高（提高20%以上）
B. 有所提高（提高10%-20%）
C. 基本不变（变化在10%以内）
D. 有所下降（下降10%-20%）
E. 明显下降（下降20%以上）
C2. 政策实施后，教师流失率变化:
A. 明显下降
B. 有所下降
C. 基本不变
D. 有所上升
E. 明显上升
C3. 教师招聘难易度变化:
A. 明显变易
B. 有所变易
C. 无变化
D. 有所变难
E. 明显变难
C4. 教师年培训人次变化:
A. 明显增加
B. 有所增加
C. 基本不变
D. 有所减少
E. 明显减少
C5. 教师工作满意度总体变化:
A. 明显提升
B. 有所提升
C. 基本不变
D. 有所下降
E. 明显下降
四、教育质量与教学活动
D1. 师幼互动质量变化:
A. 明显提升
B. 有所提升
C. 基本不变
D. 有所下降
E. 明显下降
D2. 课程实施效果变化:
A. 明显提升
B. 有所提升
C. 基本不变
D. 有所下降
E. 明显下降
D3. 游戏活动质量变化:
A. 明显提升
B. 有所提升
C. 基本不变
D. 有所下降
E. 明显下降
D4. 玩教具购置投入变化:
A. 明显增加
B. 有所增加
C. 基本不变
D. 有所减少
E. 明显减少
D5. "小学化"倾向变化:
A. 明显减弱
B. 有所减弱
C. 无变化
D. 有所增强
E. 明显增强
D6. 班级规模变化:
A. 明显减小
B. 有所减小
C. 基本不变
D. 有所增大
E. 明显增大
五、政策影响与建议
E1. 政策对幼儿园发展的整体影响:
A. 积极影响为主
B. 消极影响为主
C. 利弊相当
D. 无明显影响
E2. 政策实施中的主要困难:（可多选）
A. 财政补助标准偏低
B. 补助资金拨付不及时
C. 师资队伍不稳定
D. 教学质量保障压力大
E. 家长期望值过高
F. 其他困难
E3. 对完善政策的建议:（可多选）
A. 提高财政补助标准
B. 优化补助拨付流程
C. 加强师资培训支持
D. 完善质量评估体系
E. 强化政策宣传引导
F. 其他建议
填写人信息
职务:
A. 园长
B. 副园长
C. 中层管理人员
D. 其他
问卷到此结束，再次感谢您的参与！
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