广东省2025年幼儿园骨干教师心理健康教育专项培训调查问卷

尊敬的各位园长、老师：
您好！为了更好的了解您的培训需求，使我们的培训方案设计更有针对性，培训课程和活动更能满足参训学员的专业发展和成长的需要，培训成果更有实效性，我们组织了本次问卷调查。您提供的信息将为我们科学开展培训提供重要参考依据。感谢您对我们工作的大力支持。
第一部分：基本信息
1.您的姓名：
2.您的性别：
3.您的单位：
4.您的身份证号：
5.您的职务：
6.您的联系电话：
7.您的年龄是：
8.您的教龄是：
9.您的教育程度是：
10.您的职称是：
11.您参加过的培训类型有：
12.您期望培训中的授课形式是：
13.您期望培训中的授课教师是：
14.您期望的培训时间是：
15.您期望的培训地点是：
16.您的收件地址：（例如：广东省广州市天河区元岗街道495号广东省外语艺术职业学院燕岭校区）
17.您是否愿意担任班委、组长
第二部分：培训内容需求评估（核心部分）

A. 关于政策法规与宏观视野

18.您对当前国家及地方关于幼儿心理健康教育的相关政策文件（如《健康中国行动》、《3-6岁儿童学习与发展指南》心理健康部分等）的了解程度是？

19.在“政策法规”方面，您最希望了解哪些内容？

B. 关于幼儿园心理健康课程构建

20.您所在的班级/幼儿园是否系统地开展过幼儿心理健康课程或活动？

21.在“构建心理健康课程”方面，您认为最大的挑战或困惑是什么？

22.您最希望学习哪些类型的心理健康活动设计与实施方法？

C. 关于危机个案的干预与管理

23.在日常工作中，您是否遇到过让您感到棘手或无从下手的幼儿心理行为问题?（例如:严重的分离焦虑、攻击性行为、发育迟缓迹象、情绪极度不稳定等）
24.当遇到有严重心理行为问题的幼儿时，您通常如何应对?
25. 在“危机干预与管理”方面，您最迫切希望获得哪些知识和技能?
D. 关于日常幼儿心理健康教育
26.在每日的保教工作中，您认为自己在观察和理解幼儿心理状态方面做得如何?
27. 您认为目前在家园沟通中，关于幼儿心理健康问题的主要障碍是什么?

E.“传统中医文化强调整体观和‘治未病’，这与现代心理健康的预防性理念不谋而合。我们希望能了解您对此的看法和需求。”

28. 您如何看待中医理念（如情志调摄、饮食作息、脏腑平衡等）在促进幼儿心理健康方面的作用?
29. 如果培训中包含“中医理念下的幼儿身心健康养护”相关内容，您最希望了解的是?
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