大班幼儿使用电子产品现状的调查问卷
这份问卷的目的是了解目前您孩子使用电子产品的情况。请您先阅读下面每个题目,然后根据您孩子或家庭的实际情况,在所列选项中选择最接近的答案,答案并无好坏对错之分,请认真阅读,如实客观填写,耽误您几分钟宝贵的时间,谢谢合作。
1.
您是孩子的:
爸爸
妈妈
爷爷奶奶
外公外婆
其他
2.
您家孩子的性别:
男孩
女孩
3.
您的家庭结构:
两代同居的家庭结构
三代同居的大家庭
其他
4.
您的学历:
高中及以下
专科
本科
研究生及以上
5.
您的职业:
企业高层管理人员
教师
企业职员
私营企业主、个体商户
军人
无业、失业、待业
自由职业
其他
6.
您家中是否有人从事教育相关工作?
是
否
7.
您的家庭月收入水平:
3000元以下
3000-5000元
5000-8000元
8000-12000元
12000元以上
8.
您家孩子放学回家后的主要活动有哪些(可多选)
看电视
看书
写字、做作业
课外班
玩耍运动
玩智能手机、平板电脑等
其他
9.
您的家庭中拥有电子产品的类型情况(多选):
电脑
智能手机
平板
电视
10.
您的家庭中拥有电子产品的数量情况:
0台
1台
2台
大于2台
电脑
智能手机
平板
电视
11.
你的孩子最喜欢或者最经常使用的电子产品是什么?
电脑
智能手机
平板
电视
12.
您的孩子学习电子产品使用技能的主要渠道:
自己摸索
小朋友之前交流
家长教会
13.
在工作日,您的孩子在家中平均每天使用电子产品的频次情况
从来不用
隔天1次或隔几天1次
每天1次
每天2-3次
每天大于3次
14.
在节假日,您的孩子在家中平均每天使用电子产品的频次情况
从来不用
隔天1次或隔几天1次
每天1次
每天2-3次
每天大于3次
15.
在工作日,您的孩子在家中平均每天使用电子产品的时长情况
30分钟以内
0.5小时-1小时
1小时-1.5小时
1.5小时-2小时
大于2小时
16.
在节假日,您的孩子在家中平均每天使用电子产品的时长情况
30分钟以内
0.5小时-1小时
1小时-1.5小时
1.5小时-2小时
大于2小时
17.
通常情况下,您的孩子使用电子产品时家长的陪伴情况是怎样的
不陪伴,孩子独自使用
父母陪伴或指导
其他家庭人员陪伴或指导
18.
您的孩子平均每天使用电子产品中各功能的具体时长情况:
不使用
<15分钟
15-30分钟
30-45分钟
45-60分钟
>60分钟
获取知识
交流沟通
游戏娱乐
19.
您的孩子在使用电子产品获取知识时,主要学习哪些领域的知识?
语言领域的知识,比如绘画、故事书等
科学领域的知识,比如科学实验、数理知识等
健康领域的知识,比如生活习惯,积极健康,运动健身等
社会领域的知识,比如朋友交往,生活常识等
艺术领域的知识,比如绘画作品,音乐舞蹈等
其他
20.
您的孩子在使用电子产品时,主要使用什么功能
游戏功能
通讯功能
学习功能
浏览短视频功能
其他
21.
请您将孩子对电子产品各项游戏娱乐活动的喜爱程度进行选择
非常喜欢
比较喜欢
一般喜欢
不太喜欢
完全不喜欢
听音乐(包括儿歌)
看短视频/直播
看动画
玩游戏
摄影、摄像
22.
您的孩子在停止使用电子产品后,会有什么反应
闷闷不乐
哭闹
反抗和父母对着干
坦然接受
其他
23.
您的孩子通常在什么情况下最常使用电子产品?
孩子自己想学习时
孩子自己想玩游戏、看短视频、听音乐等时
家长在无暇照顾孩子时
孩子哭泣,家长在进行安抚时
家长作为奖励或鼓励时
24.
您认为电子产品对孩子有哪些积极影响?(可多选)
促进品德发展(比如诚学习谦让,培养诚实勇敢的品质)
拓展眼界,丰富知识储备
拓展思维,提高创造力,创新能力
作为学习工具提供多层次的学习支持
提高学习兴趣
增加安全和健康知识
培养对艺术,对美的鉴赏能力,陶冶情操(比如听音乐,学舞蹈)
提高社会交往的能力
25.
您认为电子产品对孩子有哪些消极影响?(可多选)
占用大量的休息和学习时间
网络暴力,不良信息的存在
影响身体健康,比如视力下降
使幼儿的思考能力降低,注意力不集中
电子产品或网络成瘾
其他
26.
您对孩子使用电子产品的态度是什么?
完全赞同
中立
可以玩
完全反对
27.
您认为孩子平均每次使用电子产品的时长多少合适?
不使用
<15分钟
15-30分钟
30-45分钟
45-60分钟
>60分钟
28.
您认为孩子平均每天使用电子产品的频率多少合适
?
从来不用
隔天1次或隔几天1次
每天1次
每天2-3次
每天大于3次
29.
您是否会对孩子使用电子产品进行时间和内容的限制
不限制
限制使用时间
限制使用内容
使用时间和内容都限制
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