（预调研）学术型硕士研究生入学动机与科研投入关系的问卷调查

亲爱的同学:

您好！

我是2023级高等教育学专业的研究生，非常感谢您在百忙之中抽出时间填写本次调查问卷。本问卷旨在了解入学动机与科研投入的情况。本问卷内容仅供研究使用，采用匿名方式，答案也无所谓对错,而且对外绝对保密,请您务必放心答题,按照自己的实际情况如实填写,您真实的回答将会给我的研究提供宝贵的依据。衷心感谢您对这项问卷调查的支持!祝您学业有成,一切顺利!

一、基本情况
1. 您的性别：
2. 您的年级：
3. 您目前就读高校层次：
4. 您是否为跨专业考研：
5. 您当前就读专业学科门类：

二、入学动机情况

请根据您的实际情况选择最符合的认同度。设置5个等级，1-5分别表示很不同意、不同意、一般、同意、很同意。

学术追求
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
希望能在本领域继续深造和提高，立志从事该学科的学术研究工作
对科研感兴趣
我很看重入学后参与学术研究项目的机会
希望在学术领域做出有影响力的成就
能力发展
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
提高自身能力和修养，实现个人价值
增强就业竞争力
积累人力资本
找到满意的工作
外界影响
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
当前社会读研热的趋势，随大流
亲戚或同辈基本都是硕士文凭
父母或亲朋的建议或期望
找不到工作

三、专业认同情况

请根据您的实际情况选择最符合的认同度。设置5个等级，1-5分别表示很不同意、不同意、一般、同意、很同意。

专业认同情况
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我深信我所学的专业知识对社会进步和行业发展具有重要意义 
我认为深入掌握本专业的知识和技能对我个人的长远发展非常有益
我认为本专业领域内待解决的问题是富有挑战性和价值的
我对所学专业有很强的归属感和依恋感
当我在专业学习中取得成绩或突破时，我会感到非常自豪
我很乐意告诉别人我所学的专业
我愿意主动投入额外的时间和精力去深入学习本专业的知识
我的职业生涯规划与我所学的专业紧密相关
我会持续关注与本专业相关的最新前沿动态和行业新闻
四、科研自我效能感情况
请根据您的实际情况选择最符合的认同度。设置5个等级，1-5分别表示很不同意、不同意、一般、同意、很同意。
自我效能感
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我有信心按照研究伦理的要求开展研究工作
我有信心利用网络搜索特定领域的文献
我有信心通过文献阅读，判断需要进一步研究的领域
我有信心能够回应和解答导师或同行对我研究成果的质疑
我有信心能处理科研过程中出现的困难 
我有信心能胜任科研工作
我有信心能高质量地完成科研任务

五、科研投入情况

请根据您的实际情况选择最符合的认同度。设置5个等级，1-5分别表示很不同意、不同意、一般、同意、很同意。

科研投入
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
科研是我作为研究生的本职工作
当我全身心投入科研时，我感到一种高度的愉悦和满足感
即使科研进展不顺利，我仍然对它抱有浓厚的兴趣
我会主动与导师、同学交流研讨，以推进我的研究进度
我通常会为自己制定明确的科研计划并努力执行
我认为有必要从其他学科寻找研究方法与思路
我经常沉迷于思考一个科研问题而忘记了时间
完成科研后，我会对科研过程和结果进行反思，适当调整学习策略
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