农村留守儿童心理健康教育家校社协同育人现状调查问卷\n（学校教师）

尊敬的老师：

        您好！为落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案》《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等文件精神，受妇联委托，开展“农村留守儿童心理健康教育家校社协同育人现状”专项调研，了解学校、家庭以及社会相关力量在协同育人中的实践经验与现存问题，为进一步优化农村留守儿童心理健康关爱服务体系提供科学依据，我们开展此次问卷调查。

       请您结合自身工作实际与真实感受，选择符合您情况的选项；若涉及“其他”选项，请补充具体内容。问卷信息仅用于学术研究，严格保密，不会泄露任何单位及个人信息。感谢您对农村留守儿童教育关爱工作的支持与配合！

1.您的教龄:
2.您的岗位:
3.您任教的学科:
4.您所在的学校类型:
5.您对所在学校整体的留守儿童数量、家庭背景等情况的了解程度:
6.您在日常工作中，对所任课班级留守儿童的关注与关怀程度:
7.您所在学校是否具备以下心理健康教育相关条件?
8.您对所任课班级的留守儿童学习习惯的整体评价:
9.您认为在留守儿童的教育过程中，学校、家庭与社会应当发挥怎样的作用?
10.您对所任课班级的留守儿童，开展过以下哪些教育服务关爱活动?
11.每学期，您与留守儿童的父母或监护人交流孩子学习、生活或心理状况的平均次数:
12.您对留守儿童的监护人参加学校组织的家长会、家校互访或家庭教育指导等活动的看法是?
13.根据您的了解，留守儿童的监护人会配合学校开展以下哪些方面与孩子有关的教育管理工作?
14.您认为留守儿童监护人在家庭教育中存在的困难有哪些?
15.根据您的了解，学校与社会组织或群团组织联动，对留守儿童开展了以下哪些方面的关爱服务工作?
16.根据您的了解，学校与留守儿童所在的乡镇（街道）、村（居）委会或社区联动，为留守儿童提供了哪些方面的关爱服务工作?
17.您最希望学校与留守儿童所在的乡镇（街道）、村（居）委会或社区联动，为留守儿童提供哪些关爱服务?
18.您认为学校与政府相关部门、社会组织或群团组织应在如下哪些方面加强对留守儿童的关爱服务工作?
19.请结合您的真实情况，选择您所熟知的政策法规:
20.您认为学校在落实当前农村留守儿童关爱服务相关政策过程中，存在的不足有?

21.请您结合工作实际，回答以下问题：

（1）您认为当前农村留守儿童在教育发展过程中存在哪些主要问题？

（2）为解决这些问题，学校、家庭与社会应如何有效协同，形成育人合力？

（3）您对进一步推进农村留守儿童心理健康教育家校社协同育人工作有何具体建议？

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