高中生对广府文化融入课堂教学的看法调查问卷（后测）

亲爱的同学：

       你好！

为了解你对广府文化融入课堂教学的真实看法和感受，我们设计了这份问卷。广府文化是指以珠江三角洲为核心，蕴含粤剧、早茶、基塘农业、岭南园林、醒狮、龙舟、腐乳、广绣等丰富元素的地域文化，其与课堂知识的结合是文化传承与学科学习的重要探索。

       本次调查采用半匿名方式进行，学号仅用于数据整理，所有信息仅用于本次研究，对你的学习和生活无任何影响。答案没有对错之分，请根据你的实际情况和真实想法填写。感谢你的支持与配合！

1. 你的学号: （仅用于核对数据避免重复，信息严格保密）
2. 你的性别（ ）
3. 你对广府文化的熟悉程度（ ）

4. 我对生物课堂中加入广府文化知识的做法很认可。

5. 我认为学习与广府文化相关的生物学知识能让课堂更有趣。
6. 广府文化的案例能让我更专注于生物课堂学习。
7. 我希望老师在生物课上多讲解与广府文化相关的生物学内容。
8. 广府文化中的实例能帮助我理解生物学知识点。
9. 结合广府文化学习生物知识，能让我更熟练地运用知识解决生活中的问题。
10. 融入广府文化的生物课堂能拓宽我的知识面。
11. 分析广府民俗中的生物学现象能提升我的思维能力。
12. 我愿意和身边的人分享生物课上学到的广府文化知识。
13. 我希望用生物学知识解读广府文化。
14. 我愿意通过生物学视角宣传和保护广府文化。
15. 我认为生物学知识能为广府特色产业提供支持。
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