乡村振兴与大学生社会实践结合模式调查问卷
1. 您的身份是？
A. 在校大学生
B. 高校教师/管理人员
C. 乡村基层干部（村两委成员等）
D. 乡村企业/合作社负责人
E. 乡村居民
F. 其他（请注明）：
2. 2. 您所在的省份/直辖市是？________
3. 您是否参与过乡村振兴相关的大学生社会实践活动？
A. 是（请继续填写）
B. 否（请跳转至第10题）
4. 您参与的大学生社会实践活动类型属于？（可多选）
A. 政策宣讲（乡村振兴政策、法律法规等）
B. 产业帮扶（农业技术指导、农产品电商推广等）
C. 教育支持（支教、乡村儿童素质拓展等）
D. 文化建设（乡村非遗保护、文化活动策划等）
E. 志愿服务（乡村环境整治、养老助困等）
F. 调研实践（乡村发展现状调研、课题研究等）
G. 其他（请注明）：
5. 您参与该实践活动的时长约为？
A. 1周以内
B. 1-2周
C. 2-4周
D. 1-3个月
E. 3个月以上
6. 实践活动的组织方主要是？（可多选）
A. 高校团委/学生会
B. 专业院系
C. 政府部门（文旅局、农业农村局等）
D. 社会组织/公益机构
E. 乡村本地组织（村委会、企业等）
F. 学生自发组织
7. 您认为当前大学生社会实践与乡村振兴的结合程度如何？
A. 非常紧密，能精准对接乡村需求
B. 比较紧密，有一定对接但存在不足
C. 一般，缺乏有效对接
D. 较松散，两者关联度低
E. 不了解
8. 您认为该结合模式对乡村振兴的主要贡献体现在哪些方面？（可多选）
A. 为乡村带来了新知识、新技术
B. 助力乡村产业发展（如农产品销售、品牌打造）
C. 丰富了乡村文化生活
D. 提升了乡村教育水平
E. 为乡村治理提供了新思路
F. 其他（请注明）：
9. 您认为该结合模式在实施过程中存在的主要问题有哪些？（可多选）
A. 实践内容与乡村实际需求脱节
B. 大学生专业能力与实践要求不匹配
C. 缺乏长效合作机制，活动结束后难以持续
D. 资金、资源支持不足
E. 乡村本地居民参与度低
F. 高校、政府、乡村三方沟通协调不畅
G. 其他（请注明）：
10. 您未参与相关实践活动的主要原因是？（可多选）
A. 未听说过相关活动信息
B. 活动时间与自身安排冲突
C. 认为实践内容缺乏吸引力
D. 担心自身能力无法满足实践要求
E. 对实践活动的安全性、保障措施有顾虑
F. 其他（请注明）：
11. 您认为大学生参与乡村振兴社会实践，最应具备哪些能力？（可多选）
A. 专业知识技能（如农业技术、电商运营等）
B. 沟通协调能力
C. 问题解决能力
D. 适应能力（适应乡村生活环境）
E. 团队协作能力
F. 其他（请注明）：
12. 您认为应如何优化乡村振兴与大学生社会实践的结合模式？（可多选）
A. 建立高校与乡村的长期合作机制（如共建实践基地）
B. 根据乡村实际需求定制实践内容
C. 加强对大学生的实践前培训（乡村情况、专业技能等）
D. 完善资金、物资、安全等保障措施
E. 鼓励乡村居民全程参与实践活动设计与实施
F. 建立实践成效评估机制，及时调整优化
G. 其他（请注明）：
13. 您对乡村振兴与大学生社会实践结合模式还有其他建议或看法吗？
再次感谢您的填写！祝您生活愉快！
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