附录A:学生调查问卷(移民搬迁留守儿童体育教育现状)
尊敬的同学:
您好!为了解移民搬迁留守儿童体育教育的实际情况,我们开展此次问卷调查。问卷答案无对错之分,数据仅用于学术研究,严格保密,请根据真实情况填写。感谢您的支持与配合!
一、基本信息
1. 你的性别:
男
女
2. 你的年级:
初一
初二
初三
3. 你的家庭搬迁情况:
已随家庭完成移民搬迁
未搬迁(仅作为参考)
4. 你的父母务工情况:
父母均在外务工
父亲在外务工
母亲在外务工
父母均在本地
其他(请注明)
二、体育课程与教学认知
1. 你每周上几节体育课?
1节
2节
3节及以上
偶尔不上
2. 你对当前体育课的内容是否感兴趣?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
3. 体育课上是否会开展苗族武术、土家族摆手舞等本地特色体育项目?
经常开展
偶尔开展
从未开展
不清楚
4. 你认为体育课的内容是否能满足你的运动需求?
完全满足
基本满足
一般
不太满足
完全不满足
三、体育参与行为
1. 你除了体育课,每周自主参与体育活动的次数(如跑步、跳绳、打球等):
0次
1-2次
3-4次
5次及以上
2. 每次自主参与体育活动的时长约为:
30分钟以内
30-60分钟
60-90分钟
90分钟以上
3. 你参与体育活动的主要场所是:
学校操场/体育场馆
社区体育场地
家中
其他(请注明)
4. 你是否主动参与学校组织的体育竞赛(如运动会、班级球赛等)?
每次都参与
多数时候参与
偶尔参与
从未参与
5. 你不主动参与体育活动的主要原因(可多选):
没兴趣
没有运动器材
没人一起玩
担心自己做得不好
更喜欢玩电子产品
其他(请注明)
四、体育资源与支持
1. 你认为学校的体育场地(如跑道、篮球场、足球场)是否够用?
非常够用
基本够用
一般
不太够用
完全不够用
2. 你是否能方便地使用学校的体育器材(如跳绳、篮球、羽毛球拍等)?
非常方便
比较方便
一般
不太方便
完全不方便
3. 你的监护人(如爷爷奶奶、其他亲属)是否支持你参与体育活动?
非常支持
比较支持
一般
不太支持
完全不支持
4. 社区是否有面向学生的体育活动(如体育兴趣班、周末运动活动)?
经常有
偶尔有
从未有
不清楚
五、体育态度与心理感受
1. 你认为体育活动是否能帮助你缓解学习或生活中的压力?
非常有帮助
比较有帮助
一般
不太有帮助
完全没帮助
2. 你是否愿意通过体育活动认识新同学、融入新集体?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
3. 在集体体育活动中,你是否会因为担心“融入困难”或“技能不足”而选择旁观?
每次都会
经常会
偶尔会
很少会
从未会
4. 你希望学校在体育教育方面做哪些改进(可多选)?
增加体育课节数
丰富体育课程内容(如加入特色项目、新兴项目)
多组织体育竞赛
改善体育场地/器材
其他(请注明)
问卷到此结束!再次感谢你的真诚配合!
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