《高中数学分层教学设计与实践研究》前测调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：

       您好！我们正在进行“高中数学分层教学设计与实践研究”的课题。为了解一线教师在高三数学复习中的真实困境与对分层教学的看法，特设此问卷。您的宝贵经验是本研究成功的关键。本问卷匿名填写，结果仅用于学术研究，敬请放心作答。衷心感谢您的支持！

1. 您所在学校的类型是？
2. 您的教龄是？
3. 您如何看待在高三数学复习中实施分层教学的必要性？
4. 您认为在高三实施分层教学的主要价值在于：
5. 您在当前教学中，是否有意识地进行过分层教学的尝试？（如在目标、提问、作业、评价等方面）
6. 您通常主要依据什么来对学生进行分层？
7. 在高三复习中，您认为最需要进行分层教学的环节是？
8. 如果您认为实施分层教学存在困难，其主要原因是：
9. 如果学校支持开展分层教学，您最希望获得哪些方面的支持或资源？
10. 在分层教学的备课与实施过程中，您感到最耗费精力的部分是？
11. 您如何看待分层教学中的动态调整问题？
12. 对于开发一套实用的“高中数学分层教学工具包”，您最期待其中包含哪些具体的工具或内容？
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