农村初中生阅读现状调查问卷
亲爱的同学,你好!为了了解农村初中生的阅读现状,帮助大家更好地提升阅读能力和兴趣,我们开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,请你根据自己的实际情况和真实感受填写。感谢你的支持与配合!
1. 你的性别
男
女
2. 你的年级
请选择
3. 你是否喜欢阅读
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
4. 你平均每天的课外阅读时间大约是多久
几乎不读
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
5. 你通常在什么时间段阅读
早上起床后
课间休息时
午休时间
放学后到晚饭前
晚饭后到睡觉前
周末或假期
6. 你通常在哪里进行阅读
家里
学校教室
学校图书馆
书店
其他地方
7. 你阅读的主要目的是什么
学习需要,提高成绩
老师或家长要求
兴趣爱好,放松心情
拓展知识面,了解世界
其他
8. 你最喜欢阅读的书籍类型有哪些
文学名著
科幻小说
童话故事
历史故事
科普读物
漫画绘本
励志故事
冒险小说
武侠小说
网络小说
学习辅导书
其他
9. 在你阅读过的书籍中,哪种类型的书籍占比最高
文学名著
科幻小说
童话故事
历史故事
科普读物
漫画绘本
励志故事
冒险小说
武侠小说
网络小说
学习辅导书
其他
10. 你平均多久会读完一本书
一周以内
1-2周
2-4周
1-2个月
2个月以上
很少完整读完一本书
11. 你通常通过哪些途径获得阅读的书籍
学校图书馆借阅
公共图书馆借阅
自己购买
父母购买
同学朋友处借阅
网络在线阅读
电子书下载
其他
12. 你的家庭每年大约会购买多少本课外图书
0本
1-3本
4-6本
7-10本
11-20本
20本以上
13. 你家是否有专门的书架或阅读角
有独立书房
有专门书架
有固定阅读角落
没有专门区域
14. 你主要的阅读形式是什么
纸质书籍
手机阅读
平板电脑阅读
电子阅读器(如Kindle)
电脑阅读
其他
15. 你是否有阅读纸质书籍的习惯
一直读纸质书
主要读纸质书,偶尔读电子书
纸质书和电子书差不多
主要读电子书,偶尔读纸质书
一直读电子书
16. 你认为阅读电子书的优点有哪些(如果选择了电子书相关阅读形式)
携带方便
价格便宜或免费
资源丰富,容易获取
可以调节字体大小、亮度
有搜索、笔记等辅助功能
其他
17. 你认为阅读电子书的优点有哪些(如果选择了电子书相关阅读形式)
携带方便
价格便宜或免费
资源丰富,容易获取
可以调节字体大小、亮度
有搜索、笔记等辅助功能
其他
18. 你认为阅读电子书的优点有哪些(如果选择了电子书相关阅读形式)
携带方便
价格便宜或免费
资源丰富,容易获取
可以调节字体大小、亮度
有搜索、笔记等辅助功能
其他
19. 你认为阅读电子书的优点有哪些(如果选择了电子书相关阅读形式)
携带方便
价格便宜或免费
资源丰富,容易获取
可以调节字体大小、亮度
有搜索、笔记等辅助功能
其他
20. 你的父母是否有阅读的习惯
父母都有阅读习惯
父亲有阅读习惯,母亲没有
母亲有阅读习惯,父亲没有
父母都没有阅读习惯
21. 你的父母是否会主动给你购买课外书
经常主动购买
偶尔主动购买
从不主动购买,需要我提出
从不购买
22. 你是否和父母一起进行过亲子阅读活动(如父母读给你听,或一起讨论书中内容)
经常
偶尔
很少
从未
23. 你的老师是否会在课堂上推荐课外读物
经常推荐
偶尔推荐
很少推荐
从不推荐
24. 学校图书馆是否能满足你的阅读需求
完全能满足
基本能满足
不太能满足
完全不能满足
我很少去学校图书馆
25. 你在阅读时是否有以下习惯
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
从不这样
阅读前会先了解书籍大致内容
阅读时会做标记或笔记
阅读后会思考书中的内容
遇到不认识的字或不懂的词语会主动查阅
会和同学或老师讨论读过的书
26. 你觉得目前自己的阅读量是否足够
非常足够
比较足够
一般
不太足够
非常不足够
27. 你认为影响自己阅读量的主要因素有哪些
没有时间
找不到感兴趣的书
学习压力大
更喜欢看电视或玩游戏
家庭没有阅读氛围
学校图书馆资源不足
不知道读什么书好
其他
28. 你对自己阅读能力的满意程度
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
29. 如果学校或老师组织阅读活动,你是否愿意参加
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
非常不愿意
30. 你希望学校或老师为提升你的阅读提供哪些帮助或支持
31. 你最喜欢的一本书是什么?为什么喜欢它?
32. 对于提高农村初中生的阅读水平,你还有什么其他的建议或想法
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