关于自然材料在幼儿园美术活动中教师应用情况的调查问卷

1.您的性别：
2. 您的教龄：
3. 您目前所带的班级：
4. 您的最高学历：
5您的职称：
1. 您如何看待自然材料（如树叶、石头、树枝、种子等）在幼儿发展中的价值？
2. 您认为自然材料主要在哪些方面对幼儿有益？（可多选）
3. 与购买来的标准化美工材料（如彩色卡纸、超轻粘土）相比，您认为自然材料最独特的优势是什么？（可多选）
4.您是否认同“自然材料美术活动比使用商业美工材料对教师的要求更高”这一说法？
5. 您在组织美术活动时，使用自然材料的频率是？
6. 您通常组织哪些形式的自然材料美术活动？（可多选）
7. 自然材料的来源主要是？（可多选）
8.您通常如何储存管理自然材料？
9. 在活动前，您会对自然材料进行哪些处理？（可多选）
10.在活动中，您最常扮演的角色是？
11.您如何评价幼儿在自然材料美术活动中的表现？
12.您是否会根据不同年龄段幼儿的特点，有区别地投放自然材料或设计活动？
13.“您在为不同班级（大/中/小班）投放自然材料时，最主要的区别体现在哪里？
14：您认为小班幼儿最适合操作哪类自然材料？
15.您认为大班幼儿可以挑战哪类更具难度的活动？
16 您在应用自然材料时，遇到的主要困难或挑战是什么？（选出最迫切的3项）
17.您认为当前自然材料应用中最突出的问题是？【单选题】
18. 您认为导致“活动形式单一”的主要原因是什么？
19. 在自然材料的安全性方面，您最担心的问题是？
20. 为了更有效地运用自然材料，您最希望获得哪些方面的支持或培训？（可多选）
21. 您希望通过培训提升自己哪方面的能力？【请选择最迫切的3项】
22.您更倾向于哪种培训或学习形式？
23.您认为幼儿园管理层可以提供哪些最有效的支持？
24.在争取家长理解与支持方面，您认为最有效的方式是？
25. 除了常见的树叶、石头，您还尝试过哪些独特或有地方特色的自然材料？（如：贝壳、玉米皮、稻草、羽毛等）效果如何？
26. 对于在本园更好地推广和深化自然材料美术活动，您还有什么其他的意见或建议？
问卷到此结束，再次衷心感谢您付出的宝贵时间和分享的真知灼见！
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