《西文古籍修复实践课程》教学质量满意度调查问卷

亲爱的同学：
为持续提升本课程的教学质量与学习体验，我们诚挚地邀请您花费约3-5分钟时间填写此问卷。您的所有回答都将被严格保密，仅用于教学改进。感谢您的支持！

1. 总体而言，您对本课程的满意度如何?

非常满意满意一般不满意非常不满意

2. 课程内容（如理论深度、实践项目设置）是否满足了您的学习期望?

完全满足，超出预期大部分满足基本满足未能满足

3. 您认为“三阶递进”（文化认知→核心技艺→项目整合）的教学流程设计是否合理?

非常合理，循序渐进，易于掌握比较合理一般流程混乱，难以跟上

4. 课程的实践教学资源（如教学讲义、案例库、操作视频等）对您的学习帮助程度如何?

非常有帮助比较有帮助一般帮助不大

5. 您如何评价“出勤+修复报告+样书制作+古籍修复实操”的多元化考核方式?

非常科学，能全面反映我的能力与付出比较科学一般，与传统考核无异不够科学，未能有效评估

6. 通过本课程的学习，您在哪些方面的能力提升最为明显?（可多选）

西文古籍修复的动手实操能力对西方书籍文化与历史的理解文物保护的伦理与责任意识项目规划与团队协作能力发现问题与解决问题的能力

7. 课程中将“文化传承”与“工匠精神”的培育融入教学，您对此的感受是?

感受深刻，显著增强了学习动力和专业使命感有所感受，有一定促进作用感受不深，与普通课程无异完全没有感受到

8. 您认为本课程最突出的优点是什么?

理论与实践结合紧密，学以致用教学资源丰富，学习支持到位考核方式公平，能全面评估能力激发了专业兴趣和职业认同感教师团队专业负责，指导有方

9. 您认为本课程目前最需要改进的方面是什么?

增加更多实物操作机会优化理论课与实践课的时间比例提供更详细的个性化操作反馈引入更多样化的修复案例改善实验设备和工具

10. 您是否会向其他对古籍保护感兴趣的同学推荐本课程?

一定会可能会不确定可能不会一定不会

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