大学生日常心理干预调查
同学您好!这是一份关于日常心理干预的调查问卷,您的回答对我们非常重要,请您仔细看题思考后做出选择。您的回答只是作为研究材料,不涉及到个人隐私的透露,请您放心填写。填写时间约15分钟。感谢您的支持与参与。如果有问题请联络397425297@qq.com。
1. 姓名
2. 学号
3. 性别
男
女
4. 年龄(按照身份证填写周岁)
5. 年级
大一
大二
大三
大四
研究生
6. 所在学院
商学院
信息学院
经济学院
外语学院
物流学院
会计学院
统计学院
法学院
7.
(1)请你根据你所在省份的社会经济发展情况,判断此时你家庭地位在下面尺度上处于何种位置?
最低端
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
最高端
8. (2)请你与周围的人比较,评价自己地位在下面尺度上处于何种位置?
最低端
1
2
3
4
5
6
7
8
9
-77777
最高端
9. 你通常每周练习身体锻炼或运动多少天(或者在过去三个月内曾经练习多少天)?”
(1)每周累计时长小于150分钟
(2)每周累计时长大于等于150分钟
10. 你最常练习什么身体锻炼或运动
户外行走/跑步
室内行走/跑步
骑自行车
力量训练
健身操
静坐类的正念练习,包括呼吸觉察、坐姿冥想、身体扫描等
正念练习,包括普拉提、拉伸练习、瑜伽、正念行走、太极等
舞蹈
游泳
武术
团体运动,包括足球、排球和篮球等
网球
其他
无
11. 您是否了解或接触过正念?
完全不了解
听说过但没尝试
尝试过几次
偶尔练习(每月1-3次)
经常练习(每周1次及以上)
12. 如果接触过正念,通过什么方式?(多选)
手机APP(如Headspace、潮汐、冥想星球等)
心理健康课程/讲座
心理咨询/辅导
学生社团活动
自学(书籍/视频)
朋友/家人介绍
其他
13. 您是否了解或接触过身心舞动?
完全不了解
听说过但没尝试
尝试过几次
偶尔练习(每月1-3次)
经常练习(每周1次及以上)
14. 如果接触过身心舞动,通过什么方式?(多选)
手机APP(如Headspace、潮汐、冥想星球等)
心理健康课程/讲座
心理咨询/辅导
学生社团活动
自学(书籍/视频)
朋友/家人介绍
其他
15.
(1)我的情绪从中性转为消极非常快。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
16. (2)我的消极感受非常强烈
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
17. (3)一旦陷入消极情绪,我就很难摆脱
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
18. (4)我能立刻对积极的事情感到愉悦
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
19. (5)我非常强烈地体验到积极情绪
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
20. (6)当我快乐时,这种感觉会持续相当长的一段时间
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
21. (7)我的积极情绪(如快乐、满足感)比较稳定,不会突然消失
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
22. (8)日常生活中的小确幸能明显提升我的心情
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
23. (9)日常生活中我积极情绪比较多
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
24. (10)我的消极情绪(如焦虑、沮丧)经常大幅波动
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
25. (11)遇到小挫折时,我的消极情绪反应很强烈
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
26. (12)日常生活中我的消极情绪比较多
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
27. (13).我能较快从消极情绪中恢复过来
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
28. (14)我能清晰地区分和感受到不同的消极情绪
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
29. (15)我能清晰地区分和感受到不同的积极情绪
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
30. (16)我能同时感受到消极和积极情绪
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
第三部分:情绪调节需求
31. 你能多快意识到自己的情绪变化?
几乎立即察觉
几分钟内察觉
需要较长时间(几小时)
情绪很强烈时才察觉
很难意识到情绪变化
32. 在以下场景中,你最需要调节和管理消极情绪的有哪些?(多选题)
考试周/作业DDL临近
考试成绩公布后
人际冲突(宿舍矛盾、朋友争执)
恋爱关系问题
就业/升学压力
经济压力
作息紊乱/失眠
孤独感/缺乏归属感
对未来感到迷茫
自我怀疑/与他人对比产生焦虑
其他
33. 你能准确区分自己的具体情绪类型吗?(如区分焦虑、悲伤、愤怒、兴奋、平静等)
非常清楚,能准确命名
大致能分辨
只知道好或者不好
完全无法识别
从未关注过
34. 你目前通常如何应对不良情绪?(多选)
找朋友倾诉
运动/散步
听音乐/看视频
玩游戏/刷社交媒体
睡觉/躺平
吃东西(情绪性进食)
写日记/发朋友圈
独处/自我冷静
深呼吸/放松练习
压抑/忽略情绪
其他
35. 这些消极情绪调节方法对您的有效性如何?
非常有效,能快速恢复
比较有效
一般时好时坏
不太有效
完全无效
36. 哪些因素阻碍你有效调节消极情绪?(多选,最多选5项)
不知道有效方法
知道但执行困难知道
缺乏倾诉对象
时间/精力不足
担心他人评价
认为"不应该有负面情绪"
环境不允许(无隐私空间)
过去尝试失败,失去信心
害怕面对真实感受
其他_______
37. 你调节消极情绪的主要目的是?(多选,最多选3项)
快速恢复学习/工作状态
理解和接纳自己的感受
解决引发情绪的根本问题
避免影响他人
预防情绪恶化
符合社会期待(如"要坚强")
其他_______
38. 以下哪些场景最容易让你感到积极情绪?(多选,最多选5项)
完成任务/取得成就
收到认可/表扬
与朋友愉快相处
恋爱关系顺利
学到新知识/技能
经济状况改善(奖学金等)
身体状态良好(睡眠充足)
参与兴趣活动
看到未来希望
帮助他人/被感激
其他_______
39. 你通常用哪些方式主动提升积极情绪?(多选)
品味当下(有意识延长快乐时刻)
回忆美好经历/看照片
感恩练习(记录感激的事)
设定并完成小目标
培养兴趣爱好
帮助他人/志愿活动
与人分享快乐
接触大自然
观看喜剧/搞笑内容
自我奖励
正念练习
正念舞动
学习新技能
很少主动提升
其他_______
40. 这些积极情绪增强的方法对你的效果如何(单选)
非常有效,能显著提升幸福感
比较有效
一般,时好时坏
不太有效
完全无效/从未尝试
41. 哪些因素阻碍您体验/增强积极情绪?(多选,最多选5项)
过度关注消极信息
习惯性自我批评
总是与他人比较
觉得"开心"是浪费时间
担心"乐极生悲"
压力太大,无暇顾及
不知道如何提升
认为消极情绪更"真实"
缺乏社会支持
其他_______
42. 你是否有意识地"品味"积极体验?(单选)(品味指有意延长快乐,如细品美食、认真感受关心等)
经常这样做,刻意延长
有时会这样做
很少注意积极体验
从不刻意关注
不理解什么是"品味"
43. 您认为主动培养积极情绪的重要性如何?(单选)
非常重要,是心理健康的关键
比较重要,但常被忽视
一般,顺其自然就好
不太重要,解决问题更关键
不重要,无法刻意培养
44. 一天中,您最需要情绪调节的时段是?(多选)
早晨起床后(6:00-9:00)
上午(9:00-12:00)
中午午休时段(12:00-14:00)
下午(14:00-18:00)
傍晚/晚饭后(18:00-20:00)
夜晚学习时(20:00-23:00)
睡前(23:00之后)
第四部分:干预必要性、有效性、干预内容、干预策略方面的调研
45. 你认为帮助大学生降低消极情绪的强度有多必要?(单选)(如让悲伤、愤怒、焦虑等负面情绪不那么强烈和痛苦)
非常必要,消极情绪常常过于强烈
比较必要,强度降低会更好应对
一般,适度的强度可以接受
不太必要,有强烈情绪是正常的
完全没必要,该强烈时就该强烈
46. 你认为帮助大学生减少情绪大起大落有多必要?(单选)(指减少情绪在极端高低之间的剧烈波动)
非常必要,这是个严重问题
比较必要,确实需要关注
一般,可能有些人需要
不太必要,大部分人能自己应对
完全没必要,这很正常
47. 你认为帮助大学生减少面对压力时的过激情绪反应有多必要?(单选)(如考试前极度紧张、被批评后非常愤怒、失败后极其沮丧)
非常必要,过激反应很常见
比较必要,不少人反应过度
一般,偶尔会有
不太必要,大多数人反应适度
完全没必要,强烈反应可以理解
48. 你认为帮助大学生从消极情绪中更快恢复有多必要?(单选)(如缩短悲伤、沮丧等情绪的持续时间)
非常必要,很多人长时间走不出来
比较必要,恢复时间确实偏长
一般,因人而异
不太必要,大部分人恢复得挺快
完全没必要,自然会好转
49. 你认为减少大学生长时间陷入消极情绪有多必要?(单选)(如持续几小时或几天的消极情绪状态)
非常必要,这会严重影响生活
比较必要,需要引起重视
一般,看具体情况
不太必要,大家都会经历
完全没必要,时间会解决
50. 你认为提升大学生对日常烦恼的情绪耐受力有多必要?(单选)(如减少因小事产生的强烈负面情绪)
非常必要,很多人为小事过度烦恼
比较必要,情绪耐受力普遍不足
一般,有些人需要提升
不太必要,大部分人挺好的
完全没必要,该烦恼就烦恼
51. 你认为帮助大学生增强积极情绪的强度有多必要?(单选)(如让快乐、兴奋、满足等正向情绪更强烈、更有活力)
非常必要,很多人感受不到强烈的快乐
比较必要,积极情绪太平淡了
一般,现有强度够用
不太必要,平淡的快乐也挺好
完全没必要,太强烈反而不稳定
52. 你认为帮助大学生减少积极情绪的起伏变化有多必要?(单选)(如避免快乐程度忽高忽低、积极情绪强度不稳定)
非常必要,积极情绪起伏太大
比较必要,应该更平稳一致
一般,有些起伏可以接受
不太必要,丰富的情绪体验更好
完全没必要,起伏是自然的
53. 你认为帮助大学生保持积极情绪的稳定性有多必要?(单选)(如让愉悦、满足等积极情绪更持久,不容易消退)
非常必要,快乐总是很短暂
比较必要,希望好心情能维持更久
一般,有快乐就行
不太必要,情绪本来就会变化
完全没必要,开心一下就够了
54. 你认为增强大学生对积极事件的情绪反应有多必要?(单选)(如在成功、获得认可、被关心时能充分感受喜悦,而不是感觉平淡)
非常必要,很多人对好的事情也无感
比较必要,应该更多地享受好的感觉
一般,有反应就可以
不太必要,平淡一点也挺好
完全没必要,不必大喜大悲
55. 你认为培养大学生自主维持积极情绪的能力有多必要?(单选)(如主动创造和延长快乐体验,而不是被动等待)
非常必要,应该学会主动创造快乐
比较必要,这是重要的生活技能
一般,顺其自然也可以
不太必要,快乐应该自然发生
完全没必要,刻意追求快乐很累
56. 你认为帮助大学生觉察日常微小的积极情绪有多必要?(单选)(如平静、满足、温暖等细微的正向感受)
非常必要,很多小确幸被忽略了
比较必要,能提升整体幸福感
一般,大的快乐更重要
不太必要,小情绪不值得关注
完全没必要,太琐碎
57. 你认为正念呼吸觉察(专注于呼吸的觉察训练)对减少消极情绪反应有多有效?(单选)
非常有效,确实能快速平静下来
比较有效,多数情况下有帮助
一般,有时有效有时无效
不太有效,感觉作用不大
完全无效
58. 你认为正念呼吸觉察练习对压力情境下快速平静有多有效?(单选)(如考试前、冲突中使用)
非常有效,是应急的好方法
比较有效,能帮助冷静一些
一般,效果因情况而异
不太有效,压力太大时用不上
完全无效
59. 你认为STOP练习对减少消极情绪持续时间有多有效?(单选)(STOP=停止当前行为-深呼吸-观察自己的想法情绪-选择如何继续)
非常有效,能尽快走出负面情绪
比较有效,有助于情绪转换
一般,需要看具体情况
不太有效,很难做到
完全无效,或者不了解这个方法
60. 你认为正念练习对情绪激动时及时调整有多有效?(单选)(在快要发火、崩溃时使用)
非常有效,能避免情绪失控
比较有效,能让自己缓一缓
一般,激动时很难记得用
不太有效,情绪上来时根本做不到
完全无效,或者没用过
61. 你认为身体扫描练习对减少消极情绪波动有多有效?(单选)(系统性地觉察身体各部位的感受)
非常有效,能让情绪更稳定
比较有效,有舒缓作用
一般,效果不明显
不太有效
完全无效
62. 你认为身体扫描练习对提升情绪自我觉察有多有效?(单选)(如更清楚地知道自己什么时候紧张、焦虑)
非常有效,能更了解自己的身心状态
比较有效,增强了身体-情绪的联结
一般,有一点帮助
不太有效
完全无效
63. 你认为正念冥想对降低整体情绪波动性有多有效?(单选)(安静地观察自己的思绪和情绪流动,不评判、不压抑)
非常有效,情绪整体变得平和
比较有效,波动减少了
一般,需要长期坚持才有效
不太有效
完全无效
64. 你认为积极情绪觉察训练对增强积极情绪反应有多有效?(单选)(有意识地识别和关注自己的积极情绪,如"我现在感到放松""这件事让我开心")
非常有效,能明显感受到更多快乐
比较有效,会更注意好的感受
一般,不确定有什么变化
不太有效
完全无效
65. 你认为积极情绪觉察训练对充分体验喜悦有多有效?(单选)
非常有效,能更深刻地享受
比较有效,喜悦感更强了
一般,有没有觉察差不多
不太有效
完全无效
66. 你认为积极情绪品味练习对维持积极情绪有多有效?(单选)(刻意延长和深化积极体验,如吃喜欢的食物时慢慢品尝,收到赞美时多回味几遍)
非常有效,快乐确实延长了
比较有效,好心情持续更久
一般,延长得不明显
不太有效,刻意品味很不习惯
完全无效,或者不知道怎么品味
67. 你认为感恩练习对降低积极情绪波动有多有效?(单选)(记录和反思值得感恩的人、事、物)
非常有效,好心情更稳定了
比较有效,积极情绪不那么容易消失
一般,看不出明显效果
不太有效,感恩和情绪稳定关系不大
完全无效,或者不做感恩练习
68. 你认为积极情绪品味练习对提升整体幸福感有多有效?(单选)
非常有效,生活满意度提高了
比较有效,感觉更幸福一些
一般,幸福感变化不大
不太有效,品味练习太麻烦
完全无效,或者没做过
69. 你认为感恩练习对保持积极情绪稳定性有多有效?(单选)
非常有效,整体情绪基调更积极
比较有效,负面情绪减少了
一般,效果不太明显
不太有效
完全无效
70. 你认为感恩日记对增加日常积极情绪有多有效?(单选)(每天记录3件感恩的事)
非常有效,发现了很多值得开心的小事
比较有效,每天都有小确幸
一般,记录了但感受不深
不太有效
完全无效
71. 你认为愉快活动安排对提升积极情绪有多有效?(单选)(有计划地做喜欢的事,如每周看电影、打球、逛街等)
非常有效,做喜欢的事确实开心
比较有效,心情好转明显
一般
不太有效
完全无效
72. 你认为正念伸展对改善整体情绪状态有多有效?(单选)(规律的身体活动,如瑜伽、八段锦)
非常有效,活动后心情大好
比较有效,情绪确实改善了
一般,效果不太明显
不太有效
完全无效
73. 你认为正念舞动对改善整体情绪状态有多有效?(单选)(即兴舞动)
非常有效,舞动后心情大好
比较有效,情绪确实改善了
一般,效果不太明显
不太有效
完全无效
74. 参加为期8周的系统化训练课程对你来说可行吗?(单选)(需要持续2个月的承诺)
非常可行,愿意投入这个时间
比较可行,应该能坚持下来
一般,担心中途坚持不了
不太可行
完全不可行
75. 每天进行15-30分钟正式正念练习对你来说可行吗?(单选)(如正念呼吸、身体扫描、正念舞动、八段锦等需要专门时间的练习)
非常可行,我能够做到
比较可行,大部分时候能完成
一般,需要看具体情况
不太可行,时间很难挤出来
完全不可行,根本没有这么多时间
76. 在日常生活中随时进行非正式练习对你来说可行吗?(单选)(如排队时、走路时、等人时的正念觉察)
非常可行,很容易融入生活
比较可行,想起来就能做
一般,经常忘记
不太可行
完全不可行
77. 您能接受的每日练习频率?
想起来就做(不固定)
每天1次
每天2-3次
每天4-5次
随时随地可以练习
78. 您能接受的单次练习时长是?
3-5分钟
5-10分钟
10-15分钟
15-20分钟
20分钟以上
79. 在宿舍进行正念及正念舞动等练习对你来说可行吗?(单选)
非常可行
比较可行
一般
不太可行
完全不可行
80. 利用课间休息时间进行简短练习对你来说可行吗?(单选)
非常可行
比较可行
一般
不太可行
完全不可行
81. 在校园安静场所进行练习对你来说可行吗?(单选)(如图书馆、自习室、校园一角)
非常可行
比较可行
一般
不太可行
完全不可行
82. 将练习融入日常作息对你来说可行吗?(单选)(如起床后、睡前固定练习)
非常可行
比较可行
一般
不太可行
完全不可行
83. 通过线上社群进行打卡和同伴支持对你来说可行吗?(单选)(如微信群每日打卡、分享体验)
非常可行,相互鼓励很有帮助
比较可行,愿意参与互动
一般
不太可行
完全不可行
84. 您偏好的练习形式?(多选)
音频引导(戴耳机收听)
视频教学
文字说明/操作卡片
图文步骤指引
真人带领(线下小组)
无需指导,可自主完成
85. 你偏好独自练习还是有人陪伴?
更喜欢独自练习
倾向独处但可接受集体
无所谓
倾向有人陪伴
必须有朋友一起
86. 您认为最方便练习的地点是?(多选)
寝室
教室(课间/空教室)
图书馆安静角落
校园户外(草坪、林荫道)
食堂
体育场/操场
上下课路上
任何地方都可以
87. 你希望的提醒方式?(多选)
固定时间推送提醒
智能识别情绪低落时提醒
根据课表/考试日程智能提醒
不需要提醒,自己主动练习
好友互相提醒打卡
其他 ____________
88. 您希望获得什么样的反馈?(多选)
每日情绪曲线图练习完成率统计
情绪改善趋势报告
坚持天数徽章/成就
排名
个性化改进建议
不需要反馈
89. 什么会促使您坚持练习?(最多选3项)
感受到明显的情绪改善
有朋友一起打卡
积分/奖励机制
看到可视化的进步数据
可获得学分/证书
有专家指导和反馈
纯粹的自我期待
其他___________(请注明)
90. 最吸引您参加项目的理由是?(最多选3项)
改善情绪健康
提升学业表现
改善人际关系质量
提高专注力
更好地认识自己
学习实用的生活技能
获得学分/证明
为科学研究做贡献
其他___________(请注明)
91. 如果有一个"情绪急救包",你希望里面包含什么内容?
92. 如果有一个"积极情绪提升包",你希望里面包含什么内容?
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