幼儿园小班幼儿家庭教育情况调查问卷

尊敬的家长：您好！为更好地了解幼儿家庭成长环境，助力孩子适应小班生活，我们设计了此问卷。问卷内容仅用于教育研究，严格保密，恳请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
1. 基本信息
填写人：（家长）
观察对象：（幼儿姓名）
2. 日常主要由谁照顾孩子？
3. 孩子提出不合理要求时，您通常会？
4. 您对孩子的行为规则要求（如按时吃饭、睡觉）是否严格？
5. 家庭决策（如周末去哪玩、买什么玩具）时，您会征求孩子的意见吗？
6. 您批评孩子后，会做什么？
7. 您认为自己的教养方式更偏向哪种？
8. 每天您专门陪伴孩子的时间（不包含一起看电视、玩手机）有多久？
9. 每周您会和孩子一起做亲子游戏（如积木、绘本、手工）的次数？
10. 您会主动和孩子聊幼儿园的生活（如“今天和谁玩了”）吗？
11. 您会带孩子参加家庭外的社交活动（如和其他小朋友聚会、亲子活动）吗？
12. 亲子互动时，您会放下手机、专注陪伴吗？
13. 您会和孩子一起读绘本、讲故事吗？
14. 您了解“幼儿心理危机”指的是什么吗？
15. 您认为小班幼儿可能出现的心理危机表现有哪些？（选最符合您认知的）
16. 如果孩子突然出现“拒绝上幼儿园，一到门口就大哭”的情况，您认为可能是心理危机的信号吗？
17. 您知道哪些因素可能引发小班幼儿的心理危机吗？
18. 如果发现孩子有持续的情绪低落（如每天不开心、不爱玩），您会怎么做？
19. 您认为家长在预防幼儿心理危机中起到的作用是？
20. 您是否学习过关于“幼儿心理护理”的知识（如文章、课程、讲座）？
21. 如果幼儿园开展“幼儿心理危机预防”的家长课堂，您会参加吗？
22. 您会关注孩子与同伴的相处情况（如是否有矛盾、是否合群）吗？
23. 当家庭发生变化（如搬家、添弟弟妹妹）时，您会提前和孩子沟通，关注他的情绪吗？
24. 您认为“孩子哭闹时，让他自己冷静”这种方式对吗？
25. 您会主动和幼儿园老师沟通孩子的情绪、行为变化吗？
26. 您认为小班阶段，孩子的心理健康和身体健康哪个更重要？
27. 您在家庭教育过程中是否遇到其他困惑或有相关建议？
感谢您的答题！
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