中职生校园欺凌认知与态度调查问卷
欢迎参加本次匿名调查,旨在了解中职生对校园欺凌的认知与态度。问卷采用不记名方式,所有数据仅用于统计分析,请放心根据实际情况作答。
1. 你的性别
男
女
2. 你的年级
请选择
第一部分:校园欺凌认知
3. 你认为以下哪些行为属于校园欺凌
起侮辱性外号
孤立排挤某人
网络造谣
敲诈勒索
肢体冲突
4. 你认为校园欺凌事件通常发生在哪些场所
教室
走廊/楼梯间
操场
卫生间
校外周边
其他
5. 你认为校园欺凌的施暴者主要是哪些群体
高年级学生
同班同学
校外人员
有团伙性质的学生群体
其他
第二部分:校园欺凌经历
6. 你在校园内是否见过或经历过欺凌事件
从未见过也未经历过
仅见过他人被欺凌
自己曾遭受过欺凌
既见过也遭受过
7. 如果你目睹了欺凌,你通常会怎么做
上前阻止
立即告诉老师或学校管理人员
悄悄告诉被欺凌者可以寻求帮助
假装没看见
其他
8. 如果你曾遭受欺凌,你当时是如何应对的
告诉老师或学校管理人员
告诉家长
自己默默忍受
反击施暴者
寻求朋友帮助
其他
9. 如果你曾遭受欺凌,是否向学校或老师反映过
是,得到了有效解决
是,但未得到有效解决
否,担心遭到报复
否,认为反映也没用
否,其他原因
第三部分:校园欺凌态度
10. 你认为校园欺凌可能导致哪些后果(请对每个后果的严重程度进行评价)
非常严重
比较严重
一般
不太严重
不严重
受害者心理创伤
受害者学业受影响
校园氛围紧张
施暴者养成不良行为习惯
引发更严重的暴力事件
11. 你认为采取什么措施能最有效地防止校园欺凌
加强校园安保巡逻
开展反欺凌主题教育活动
建立匿名举报渠道
加强对施暴者的惩戒力度
培养学生的同理心和人际交往能力
家长积极配合学校教育
其他
12. 你认为学校对校园欺凌问题的重视程度如何
非常重视
比较重视
一般
不太重视
完全不重视
13. 你认为同学之间的友爱互助对预防校园欺凌是否有作用
作用非常大
作用比较大
有一定作用
作用不大
没有作用
第四部分:开放性建议
14. 你认为学校在预防和应对校园欺凌方面还需要做哪些改进
15. 作为班级的一份子,你可以做哪些具体的事情来帮助营造一个没有欺凌的友好环境
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