怡福中学2025-2026学年第二学期 课堂教学调查问卷（2026.4）
[单选]你的年级
九年级
八年级
七年级
2. 班别
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
11班
12班
3. 预习环节:老师是否明确布置预习任务并检查?
每节课都布置
经常布置
偶尔布置
从不布置
4. 课堂导入:新课的导入方式（视频/问题/实验等）能否激发你的兴趣?
总是能
经常能
偶尔能
不能
5. 核心教学:老师是否会清晰示范解题步骤或思考过程?（如数学推演、写作思路）
每次都会
经常会
偶尔会
从不
6. 课堂中你参与最多的活动是?
听老师讲解
回答提问
小组讨论
上台展示
动手实验/操作
随堂练习
其他
7. 笔记指导:老师是否会指导如何记课堂笔记?
详细指导
简单提醒
偶尔提及
不指导
8. 课堂节奏:你对课堂进度的感受是?
速度刚好
有时太快
有时太慢
经常跟不上
9. 当多数同学听不懂时，老师通常会?
换方法重新讲解
课后单独辅导
忽略继续讲
跳过该知识点
10. 课堂纪律是否影响你的学习?
完全不影响
轻微影响
较严重干扰
无法听课
11. 老师是否有效使用教学工具?
黑板
PPT/视频
实物模型
实验器材
学习软件（希沃等）
几乎不用
12. 老师提问的问题通常属于哪种类型?
记忆类（如背诵公式）
理解类（如解释概念）
应用类（如用知识解题）
开放类（如谈观点）
13. 当你答错问题时，老师的态度是?
引导你思考
直接纠正
批评指责
忽略换人回答
14. 老师是否针对不同学生布置不同任务?
经常
偶尔
很少
从不
15. 理科实验/文科实践活动的开展频率?
按教材要求完成
偶尔简化
极少开展
从未开展
16. 老师是否教授过学科专用学习策略?（如历史时间轴法）
系统教授
偶尔提到
从未提及
17. 错题管理:你的情况和老师要求?
自己整理，老师检查
自己整理，老师不查
老师要求但我不做
无要求
18. 考前老师是否会指导复习重点和方法?
详细指导
简单划范围
让自学
无指导
19. 老师是否推荐课外学习资源?（APP/纪录片等）
经常推荐
偶尔推荐
很少
从不
20. 你每天完成作业的情况
可以利用课间时间完成
基础晚托时间完成全部作业
回家后半小时内完成作业
回家后需要用较长时间才能完成作业
无法完成作业
21. 老师的批改情况
有批改、有批注，我可以按照批注完成作业的订正
有批改，但是批注较少
只有对错符号，不知道错误的原因是什么
只有“阅”字，不知道哪道题对，哪道题错
没有任何批改的痕迹
22. 作业订正要求?
必须订正且订正后要找老师消名
要求订正但没有要求找老师消名
不用订正
23. 当前座位是否影响你看黑板/听讲?
完全不影响
偶尔影响
经常影响
24. 老师是否会给不举手的同学发言机会?
经常主动提问
偶尔提问
只提问举手者
固定提问优生
25. 老师是否关注你的进步/退步并沟通?
经常主动沟通
偶尔沟通
只关注退步时
从未沟通
26. 你是否会在课堂上提出质疑或不同解法?
经常
偶尔
不敢
从未
27. 课堂是否有自主思考/练习时间?
每节课都有
经常有
偶尔有
几乎没有
28. 28. 你最喜欢的一节课是:________，原因是:________
29. 29. 最希望改进的课堂教学环节:________
30. 30. 其他建议:________
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