《关于M小学家庭亲子共读情况的调查问卷》
尊敬的家长:
您好!
为了解我校学生家庭中亲子共读的现状,探索更有效的家校合作阅读模式,从而更好地培养孩子的阅读兴趣与习惯,我们特开展此次问卷调查。您的真实回答对我们至关重要。
本问卷实行匿名填写,所有数据仅用于统计分析,我们将对您的个人信息严格保密。预计需要占用您10分钟作业时间。衷心感谢您的支持与参与!
1. 您的孩子目前就读年级是?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 您是孩子的?
父亲
母亲
(外)祖父/母
其他监护人
3. 孩子目前的课外阅读兴趣如何?
非常浓厚
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
很不感兴趣
4. 您认为“亲子共读”对孩子的成长重要吗?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
5. 您认为亲子共读的主要价值在于?(可多选)
提升孩子的语文成绩和阅读能力
增进亲子之间的情感交流
帮助孩子养成良好习惯,塑造品格
拓展孩子的知识面,激发好奇心
为孩子提供娱乐和放松
其他
6. 您对与孩子进行亲子共读的态度是?
非常乐意,是愉快的亲子时光
比较愿意,是家长的责任
感觉一般,有时是任务
不太情愿,觉得是负担
视情况而定
7. 在过去一个月里,您与孩子进行亲子共读的频率大约是?
每天都有
每周3-5次
每周1-2次
每月1-3次
几乎没有
8. 通常一次亲子共读会持续多长时间?
15分钟以内
15-30分钟
30-60分钟
60分钟以上
9. 在您家,亲子可多选共读通常由谁发起?
孩子主动要求
家长主动发起
两者差不多
10. 您家亲子共读的主要形式是?(可多选)
家长读,孩子听
孩子自己读,家长在旁边陪伴/指导
家长和孩子交替朗读
围绕书本内容进行讨论、提问、表演等互动
利用音频/视频资源辅助共读
其他
11. 您为孩子选择共读书籍时,主要依据是?(可多选)
孩子的个人兴趣
书籍的文学/教育价值
学校或老师的推荐
获奖情况或大众口碑
价格和获取便利性
其他
12. 您家中适合孩子阅读的课外书(不含教材辅导书)大约有多少?
20本以下
20-50本
50-100本
100本以上
13. 您在开展亲子共读时,遇到的主要困难是?(可多选)
工作繁忙,没有足够时间
家务琐事多,难以静心
孩子对共读兴趣不大
不知道如何选择适合的书籍
缺乏有效的共读方法和技巧
自身阅读能力或知识有限
家庭阅读环境和氛围不足
没有明显困难
其他
14. 为了提升亲子共读的质量,您最希望获得哪些方面的支持?(可多选)
学校提供分年级、分主题的推荐书单
学校或社区组织亲子阅读讲座、方法指导
班级或学校定期举办读书分享会、故事会等活动
方便获取优质、优惠图书的渠道信息
与其他家庭交流共读经验的平台
其他
15(开放题) 在亲子共读的过程中,您有什么成功的经验、有趣的发现,或者任何想法和建议,欢迎与我们分享:
问卷到此结束,再次感谢您的耐心参与和宝贵意见!
关闭
更多问卷
复制此问卷