关于推进闽南非物质文化遗产进校园的问卷调查
亲爱的同学，你好！
我们正在进行一项关于闽南非物质文化遗产在校园传承的调查研究，旨在为推动相关文化活动提供参考。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于统计分析，请根据你的实际情况填写。感谢你的支持与参与！
1. 你的年级是？
A. 初一
B. 初二
C. 初三
2. 在以下闽南非遗项目中，你听说过哪些？（可多选）
A. 南音
B. 歌仔戏
C. 高甲戏
D. 答嘴鼓（闽南语脱口秀）
E. 漆线雕
F. 中秋博饼
G. 闽南童谣
H. 几乎都没听说过
3. 你主要通过什么渠道了解这些闽南非遗？（可多选）
A. 学校课程或活动
B. 家庭（家人讲述、参与）
C. 电视、网络、短视频
D. 社区活动或景区表演
E. 几乎没接触过
4. 你是否亲身体验过任何一项闽南非遗活动？（例如：学唱一句歌仔戏、参与中秋博饼、尝试制作小工艺品等）
A. 是，多次体验过
B. 是，有过一两次体验
C. 听说过，但从没体验过
D. 完全没接触过
5. 总体而言，你对闽南非遗（如南音、博饼、漆线雕等）感兴趣吗？
A. 非常感兴趣，想深入了解
B. 比较感兴趣，愿意了解
C. 一般，偶尔看看还行
D. 不太感兴趣
E. 完全没兴趣
6. 如果有机会，你最希望以哪种形式来了解和体验闽南非遗？
A. 观看专业的演出或展览
B. 参加动手实践的工作坊（如学做手工、学唱戏曲）
C. 参与有趣的民俗游戏或比赛（如博饼大赛）
D. 通过动漫、短视频、游戏等数字形式
E. 作为一门正式的校本课程来学习
7. 你认为学习了解闽南非遗，对你来说最主要的意义是什么？（可多选）
A. 增长知识，了解家乡文化
B. 掌握一项有趣的技能
C. 丰富课余生活
D. 感觉没什么实际用处
E. 其他：
8. 你认为当前学校开展的非遗活动主要问题在于？（可多选）
A. 活动太少，接触机会有限
B. 形式单调，不够吸引人
C. 内容太深，听不懂/看不懂
D. 感觉这些东西有点“老土”，有距离感
E. 没有问题，我觉得挺好
9. 如果学校开设闽南非遗相关的社团（如南音社、漆线雕社等），你的参与意愿是？
A. 非常愿意参加
B. 有兴趣，可能会去看看
C. 不太确定，看具体内容和时间
D. 不愿意参加
10. 你希望未来在校园里看到哪些更“潮”、更吸引你的非遗活动形式？（开放题）
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