网络安全知识竞赛
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1.本次网络文明建设活动的主题是( )。
A. 网络安全,人人有责
B. 文明用网守初心,学前新风润网络
C. 清朗网络空间,从我做起
D. 网络法治,文明同行
2.网络文明知识竞赛的组织工作主要由( )负责
A. 学院学生会
B. 就业协会
C. 团委宣传部
D. 各班班委
3.以下哪项是网络文明知识竞赛的决赛形式?
A.线上答题
B.提交论文
C.现场角逐
D.小组辩论
4.网络文明海报设计的核心主题是
A.科技改变生活
B.清朗网络,守护童心
C.我的中国梦
D.拒绝网络成瘾
5.根据活动方案,网络文明主题展板设置在
A.学院报告厅
B.图书馆
C.学前楼
D.学生食堂
6.在网络文明主题展板活动中,师生被邀请共同承诺
A.每天锻炼一小时
B.文明用网,尊重隐私
C.期末考试成绩优异
D.参加所有校园活动
7.网络络文明建设活动的保障措施不包括以下哪项?
A.组织保障
B.资源保障
C.法律保障
D.监督保障
8.以下哪项属于典型的网络不文明行为?
A.转发正能量文章
B.未经同意发布他人照片
C.参加在线知识竞赛
D.使用正规学习软件
9.我国《网络安全法》的施行,最主要目的是为了()
A. 限制网民言论自由
B.保障网络安全,维护网络空间主权
C.推广国产网络设备
D. 关闭所有境外网站
10.网络文明建设活动希望通过()的长效机制,提升师生素养。
A. 以赛促学、以学促行
B.以罚代管
C.集中整治
D.短期培训
11.在网络交流中,尊重他人不包括()。
A.使用文明用语
B. 包容不同观点
C. 随意打断别人发言
D. 保护他人隐私
12.如果收到一封邮件,声称您中了大奖,但需要先支付手续费,您应该()。
A. 立即付款,等待领奖
B. 将邮件转发给朋友
C. 不予理会,并标记为可疑邮件
D.点击邮件中的链接查看详情
13. 网络文明海报设计鼓励融入()元素。
A. 学前教育
B.金融理财
C. 军事科技
D.汽车运动
14. 网络文明监督小组的主要职责是()。
A. 组织文艺演出
B.设计活动海报
C. 处理网络不文明行为反馈
D.管理活动经费
15. 关于网络谣言,正确的态度是()。
A. 宁可信其有,不可信其无
B. 积极转发,提醒大家注意
C. 不造谣、不信谣、不传谣
D. 只转发给亲密的朋友
16.知识竞赛的奖励形式主要是()。
A. 巨额奖金
B. 荣誉证书
C. 实物奖品
D.旅游机会
17. 活动总结阶段,优秀网络文明作品将在()展示。
A. 学院官网和公众号
B. 商业广告牌
C.校外培训机构
D. 个人社交媒体
18. 以下密码中,从安全角度考虑,最好的是()。
A. 123456
B. password
C.Abc123!@#
D. 自己的生日
19.作为学前教育学院的师生,在网络空间中应()。
A.随意发表个人情绪化言论
B. 展现教育工作者的专业素养与文明风貌
C.仅关注娱乐资讯
D.避免与家长进行线上沟通
20.网络文明建设活动的最终目标之一是()。
A. 提高体育测试成绩
B.为学前教育领域网络生态建设贡献力量
C. 增加社交媒体粉丝数
D. 开发新的网络游戏
二、多项选择题(共5题,每题4分,共20分。多选、错选均不得分)
1.网络文明知识竞赛的题库内容包含以下哪些模块?
A.网络法律法规
B.网络道德规范
C.学前教育领域网络应用准则
D.网络语言识别
2. 以下哪些行为符合网络文明公约?()
A. 尊重他人隐私,不泄露他人信息
B. 理性讨论,对不同观点进行人身攻击
C. 转发信息前,先核实其真实性
D. 利用网络平台学习专业知识
3. 本次网络文明建设活动的内容包括()。
A. 网络文明知识竞赛
B. 网络文明主题展板签名
C. 网络文明海报设计征集
D.校园歌手大赛
4. 活动的保障措施包括()。
A.成立领导小组,提供组织保障
B. 申请专项经费,提供资源保障
C. 建立监督小组,提供监督保障
D. 承诺保研资格,提供升学保障
5.作为一名大学生,在社交媒体上应该()。
A.积极传播正能量
B. 谨慎添加陌生人为好友
C. 随意发布未经核实的新闻
D. 注意保护个人位置、家庭等敏感信息
三、判断题(共10题,每题2分,共20分。正确的输入“对”,错误的输入“错”
1.网络文明知识竞赛只有线下决赛,没有线上初赛。
2.网络文明海报设计只允许学生参加,教师不能参与。
3.“人肉搜索”并在网上公开他人信息是合法的。
4.网络文明建设活动结束后,会对优秀作品进行展示和表彰。
5.在网络上,因为不是实名制,所以可以随意骂人。
6.网络文明监督小组负责接收和处理师生关于网络不文明行为的反馈。
7.《网络安全法》与普通大学生没有关系。
8.网络文明主题展板活动计划在中午下课时间举行。
9.看到一则非常惊人的社会新闻,应该立刻转发到所有群聊。
10.活动的目标是提升师生网络文明素养,形成长效机制。
四、简答题(共2题,每题10分,共20分)
1.请简述本次网络文明建设活动的三个主要目标。
2.结合学前教育专业的特点,谈谈你为什么认为网络文明素养对本专业师生尤为重要。
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