职前学前教育教师使用人工智能辅助教学意向调查问卷

尊敬的参与者：
      您好！本问卷旨在了解职前学前教育教师在使用人工智能（AI）辅助教学方面的态度、认知与行为意向。研究仅用于学术研究，所有信息将严格保密，仅以统计形式呈现，不涉及个人身份。请您根据自身的实际情况和真实想法填写问卷，没有对错之分。感谢您的参与与支持！
性别
年级
1. 是否修过教育技术或人工智能相关课程:
2. 是否有学前教育教学实习经验:
3. 您在学习或备课中使用人工智能工具的频率:
4. 使用人工智能辅助教学工具能提升我在学前教育中的教学效果。
5. 人工智能辅助教学能提高幼儿的学习参与度和学习效果。
6. 人工智能工具能帮助我设计更有创意、更有效的幼儿教学活动。
7. 人工智能辅助教学能帮助我更高效地达成教学目标。
8. 学习使用人工智能教学工具对我来说比较容易。
9. 我觉得基于人工智能的教学平台操作简单。
10. 我容易熟练掌握人工智能在学前教学中的使用。
11. 我觉得与人工智能系统的交互过程清晰且易懂。
12. 我的导师或指导教师认为我应在幼儿教学中使用人工智能。
13. 我的同学和同伴鼓励我使用人工智能辅助教学。
14. 我重视意见的人支持我在学前教育中使用人工智能。
15. 学院倡导在学前教师培养中整合人工智能技术。
16. 我能获得使用人工智能辅助教学所需的资源。
17. 学校为人工智能辅助教学提供了充分的技术支持。
18 我已接受了足够的培训来在学前教育中应用人工智能工具。
19. 在使用人工智能工具遇到困难时，我能及时获得帮助。
20. 我打算在未来的幼儿课堂中使用人工智能辅助教学。
21. 我会积极探索将人工智能融入学前教学的方法。
22. 我会持续学习人工智能辅助教学的相关技术。
23. 我会向其他职前学前教育教师推荐人工智能辅助教学。
24. 我知道如何使用多种人工智能工具进行教学与学习。
25. 我能跟上与学前教育相关的人工智能技术发展。
26. 我能解决使用人工智能工具时遇到的基本技术问题。
27. 我在不同教学情境中使用人工智能工具时感到自信。
28. 我能选择合适的人工智能工具来支持幼儿教学策略。
29. 我能调整教学方法以有效整合人工智能技术。
30. 我能设计将人工智能与学前教学法结合的学习活动。
31. 我理解人工智能如何帮助管理和评估幼儿的学习表现。
32. 我知道如何用人工智能工具教授特定的幼儿教育内容（如语言、艺术、音乐）。
33. 我能使用人工智能技术制作、展示或分析幼儿教学材料。
34. 我了解哪些人工智能应用最适合不同的幼儿学习领域。
35. 我能利用人工智能以更形象的方式向幼儿呈现抽象概念。
36. 我能将人工智能技术有效整合进幼儿教学中。
37. 我能设计合理结合人工智能工具、教学法与幼儿教育内容的课程。
38. 我能利用人工智能提升幼儿的学习体验和理解力。
39. 我能评估在何时以及如何在学前教育中使用人工智能。
40. 目前国家和地方教育政策鼓励将人工智能融入教学。
41. 学前教师培养相关教育政策支持使用人工智能辅助教学。
42. 我了解有关在学前教育中推广人工智能使用的政策文件或指导意见。
43. 政策支持让我在使用人工智能辅助教学时更有信心。
44. 在教学准备中使用人工智能工具已经成为我的习惯。
45. 如果我在备课或教学中不使用人工智能，会觉得不习惯。
46. 在设计幼儿学习活动时，我会自然地想到使用人工智能工具。
47. 在教学中使用人工智能对我来说是一件自然且轻松的事情。
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